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記者連線：校方
昨天下午，記者第一時間連線了中國駐挪威大使館確認死者的身份，樑友軍參贊告訴記者，死者名爲餘寧燕(女)和吳宇行(男)。聽到這兩個名字，記者頓時驚呆了：“這不就是自己去年9月在挪威薩爾普斯堡偶遇的中國學生嗎？自己的相冊裏至今保留着同他們的合影。這兩個曾經與自己一起在小鎮散步、在宿舍交談、一起分享餃子的善良、熱情的年輕人怎麼會這樣突然‘走’了呢？”記者一時難以相信。
隨後，記者電話採訪了挪威警方負責該起案件的警官特葉·克里斯蒂安森，克里斯蒂安森表示，警方是20日上午接到報案後，在奧斯陸和阿克什胡斯郡的高校學生宿舍區的一套公寓裏發現一男一女兩具屍體的。目前，警方已經對此展開深入調查，但還沒有逮捕任何犯罪嫌疑人。
餘寧燕是1981年出生的，吳宇行是1982年出生的，都來自福建，這對花樣年華的年輕人後來成了情侶。然而此刻，曾活生生站在記者面前的年輕人已躺在異鄉冰冷的停屍房裏。
去年9月，餘寧燕和吳宇行從福建前往挪威薩爾普斯堡樂器學院學習。記者昨天下午連線了該樂器學校的中國學生，想了解餘寧燕和吳宇行的具體情況，但沒有告訴他們這兩人已經遇害。
據曾和死者在同一幢學生公寓裏同吃同住的王鶴飛、林新等同學表示，餘寧燕和吳宇行等同學在今年1月或更早的時候就相繼搬出了由學校安排的宿舍，但是不知道他們搬到了哪裏。王鶴飛告訴記者，他們不是學一個專業的，平時不在一起上課，因此對彼此的情況不太清楚。
爲了解相關情況，記者又連線了該樂器學校的教導主任格萊特·伊麗莎白·哈蘭女士。據哈蘭女士說，這兩名學生是該校的學生，並且依然註冊在讀，16日-22日是學校爲期一週的寒假，很多學生都不在學校裏，遇害的兩名學生在今年早些時候就經常離開學校去奧斯陸。
哈蘭女士說，去年年底，曾有4名中國學生因爲不能適應當地環境，以及因爲學習和家庭等方面的原因向學校提出了退學要求，目前已經返回了中國。但餘寧燕和吳宇行仍然堅持了下來，繼續學業。不過，他們會時不時地離開學校到奧斯陸去。2月初，他們還曾打電話給哈蘭女士，告之了他們在奧斯陸的住所和聯繫方法，並請哈蘭女士開一個學生證明寄到他們那裏，因爲在挪威的外國學生需要學校開出學籍證明，才能從事一些租房、打工的活動。
哈蘭女士表示，今天學校將召開一個全體學生會議，把這個噩耗告訴學生。目前，警方、中國駐挪威大使館和相關的機構都參與了調查和善後工作。
“我本人對此事感到非常悲傷。挪威是一個很安全的國家，發生這樣的悲劇簡直就像是一場地震，太可怕了。”哈蘭的聲音有些顫抖，“我們這裏從來沒有發生過這樣的事情。”
對於死者，哈蘭表示：“他們都是文靜、聰明、有禮貌的好學生。他們在學校裏一點問題也沒有，我不能想象這樣的事情竟然會發生在這麼好的學生身上。”
據瞭解，與餘寧燕和吳宇行差不多同期到這所學校就讀的，總共有23名來自中國各地的學生。學校的招生條件是，學生必須懂英語、有樂器或音樂基礎。但記者發現，大部分中國學生既不懂樂器，又不會英語。因此，記者去年在挪威實地進行採訪的過程中，對樂器學校怎麼招這些語言不通、專業不懂的學生進行了調查。
樂器學校的創立者兼校長安佛勒羅先生當時是這樣告訴記者的：“我們學校創辦於1988年，是四年制培養樂器技術者的大學。除了挪威本國的學生以外，還有來自世界上30多個國家的學生，學校在第4學年設置了爲取得德國的“馬伊思塔”(優秀技術者、工匠)資格考試的課程，保證畢業後能成爲國際上通用的技術人才。”(馬伊思塔資格考試是一門在德國舉行的考試，作爲樂器製造和修理的專業人士能夠獲得這個資格證書，相當於獲得了這個行業的認可，在歐洲任何樂器行業尋找相關職位都很順利)。
安佛勒羅說：“雖然我本人從來沒有去過中國，但我們這裏有一些中國製造的樂器，質量相當不錯，而且價格也很有競爭力，我相信今後中國在樂器製造方面需要大量的人才，因此我們考慮從今年開始招收一定數量的中國學生。沒想到，這些招來的中國學生在語言和專業基礎方面跟我們的要求實在相差太遠了。”
學校是通過什麼途徑招到這些“不合格”的學生的呢？
校長向記者出示了一份合同，在這份合同上，與樂器學校簽訂協議的是一家名爲“國際教育交流中國中心·斯堪的納維亞中國商貿文化交流中心”的公司。記者當時通過越洋電話連線了這家在丹麥註冊和落戶的所謂“交流中心”的負責人吳先生。
吳先生是中國人，他告訴記者，其實這個國際教育交流中心是一家在丹麥註冊的股份公司，主要業務是介紹中國企業在丹麥開展工商業務，並沒有中國教育機構授權的教育交流資格。記者詢問該公司有多少職員，還與什麼學校有聯繫招收中國學生，吳先生推說不方便告訴記者。
在學校出示的於去年4月20日籤的合同上清楚地寫着，樂器學校委託“國際教育交流中國中心·斯堪的納維亞中國商貿文化交流中心”的吳先生，在中國招收30名有樂器背景的學生，手風琴專業學生4名、管風琴和風琴學生4名、小提琴學生3名、管樂學生3名、銅管樂學生3名、鋼琴學生3名、電子音樂學生3名、舞臺燈光音響學生7名。這30名學生必須會彈奏這些樂器，在樂理方面有一定的英語基礎，參加過TOEFL考試並達到一定水平。
作爲招收這些學生的回報，吳先生可以得到學生第一年學費的10%，即3600挪威克郎。
學校把招生的事務委託給了吳先生，遠在丹麥的吳先生又是如何招到這些中國學生的呢？吳先生在電話裏告訴記者，他對這些學生的情況一無所知，他也是轉包給國內的中介招收學生的，記者無從查詢到這些中介的中介情況。但事實上，有學生告訴記者，一些來自福建的學生付給“二道”中介的費用是學費的幾倍，他們及其家長由於語言的障礙，在來挪威之前，對這個學校是一無所知的。
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