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北方網消息：『我們的男孩兒怎麼了』？日前有越來越多的家長和教師質疑現在的男孩子缺少陽剛之氣。因此很多大人已經行動起來要放手培養『淘小子』。天津市有的幼兒園還成立起了『男子漢訓練營』。
家長：不能再『嚇唬』孩子
記者在采訪時，一位男孩的家長說：『以前我們覺得孩子文氣、安靜很省心，可現在想想，他十分依賴父母，遇事也不會處理問題，以後可怎麼辦？所以，我們打算從現在開始培養家裡的小男子漢。』
不少家長也承認，一些男孩之所以膽小怕事、軟弱無能，與自己的溺愛有關。為了不讓孩子太『淘』，很多家長總是嚇唬孩子：『你再鬧，就讓警察把你帶走。』『你再登梯爬高，就會把腿摔折了，以後不會走路。』這些話說多了，孩子是老實了，可也什麼都不敢做了。因此家長希望，幼兒園和學校要有意識地訓練男孩子的能力和勇氣，給男孩多一些揮灑個性的空間。
教師：放手鍛煉男孩子
幾天來，有不少幼兒園的教師向記者表示，男孩子缺少陽剛之氣是一個非常值得關注的教育問題。天津市紅橋保育院的副主任崔桂華說，他們特意開闢了『男子漢』訓練營，給男孩們安排一些輪滑、攀爬、拔河等運動。對於男孩之間發生的一些『戰爭』，在沒有危險的前提下，也試著讓孩子用自己的方式來解決。給小小男子漢們開闢自由天地的幼兒園不止這一家，和平八幼、奧茲久華裡幼兒園等也為男孩子開闢了攀岩區，『打仗』區、探險區。教師們還打算帶孩子到軍營去體驗一下部隊裡的生活。
多鍛煉經風雨造就真正男子漢
男子漢應該具備什麼樣的素質？獨立、勇敢、堅強、尊嚴、榮譽、責任、正義、公平、有禮、守信……這些性格上的閃光點都是從小培養起來的。對此，家長、教師乃至全社會都有責任。這主要包括：一是從小培養孩子的性別意識。二是充分發揮男孩子的性格特質，而不是壓抑孩子。三是多給孩子與社會接觸，與伙伴游戲的機會。四是多讓孩子和男性在一起，給孩子氣質上的影響。五是通過運動讓男孩子有健壯的體魄，自信的品格。六是多給孩子鼓勵，讓孩子有樂觀的態度，開朗的心情。七是給孩子們一些經受挫折的機會，讓他們知道自己的責任，培養自己的能力(兒童教育專家郭建國)。
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