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辱罵、毆打、逼跳脫衣舞……南京某學院男學生曉軍在近半年裏遭到同班3名男同學多次暴力侮辱，然而，因爲性格內向、膽小，他一直沒敢把這些遭遇向學校反映。最近，當他再次遭到非人折磨的時候，終於鼓足勇氣，含淚向老師報告了事情的全部經過，一樁令人髮指的校園暴力案件才得以大白於天下。該校一知情學生昨天給本報打來電話反映事情的經過。
受欺負緣於太懦弱
據打進本報熱線的同學講，曉軍是班上最膽小的學生，因爲性格內向，平時幾乎不跟班裏同學說話，偶爾跟女同學說句話，會臉紅好半天。曉軍被欺負的事，班裏沒什麼人知道，他也是在偶然跟幾個欺負曉軍的學生在一起玩的時候，他們向他炫耀的。這3人分別叫蕭強、大偉、朱兵，是班裏比較邪頭的學生，經常跟社會上的小混混在一起玩。班裏不少學生被他們欺負過，但也只有曉軍被欺負得最慘。
“曉軍就是因爲太懦弱啊……”提起這件事，該同學無奈地嘆了口氣。
去年10月份的一天，蕭強讓曉軍送一封信給一女同學，曉軍沒敢去，被蕭強當場連扇了幾巴掌，當時在場的大偉、朱兵也衝上去一頓拳打腳踢，曉軍流着眼淚一聲不吭，任3人打罵。最後，曉軍被逼請他們吃了頓飯，這事纔算了結。
這件事發生後，曉軍的噩夢也就開始了。3人對曉軍產生了濃厚的“興趣”，他們發現這個同學特別好欺負。“打了他連個屁都不敢放，像他這樣的該打！”這是蕭強向該同學炫耀時說的話。在隨後的半年時間裏，他們對曉軍多次進行侮辱、暴力折磨。
兩個星期後的一個晚上，學生們都在上自修。蕭強3人把曉軍拖到了宿舍。他們要玩個新花樣。曉軍膽戰心驚地跟着3人到了宿舍後，大偉不知道從哪裏弄來個錄音機，隨着他手指按下按鈕，一段火爆的“high樂”響了起來。“來，曉軍，跳個舞給你幾個大爺看看。”朱兵一邊嘿嘿地笑着，一邊操起旁邊的笤帚抽打着曉軍的背部。見曉軍不肯，他又加了幾分力。看着曉軍像猴子一樣跳着躲來躲去，幾人笑得前仰後合。等笑夠了，幾人見曉軍還是不肯跳，蕭強上去一腳，把曉軍踹到了牆角，“快跳，把衣服脫了跳！”可憐的曉軍實在經不住幾人的毒打，哭着脫光了衣服，跟着音樂扭動着。這一次折磨一直持續了近一個小時。
摧殘手段近乎變態
隨着時間的推移，蕭強他們已經不滿足打罵的形式了，他們欺負曉軍的行爲越來越下流，甚至於到了近乎變態的地步。
有一次，大偉不開心，便叫上蕭強、朱兵，把曉軍叫到宿舍玩玩。3人合計了半天，決定這一次讓曉軍當着他們的面自慰。在3人惡狠狠的話語下，曉軍屈辱地服從了……這個“遊戲”玩膩後，3人給曉軍提出了更加變態的要求。覺得曉軍“服務”得不好，3人竟殘忍地用掃帚柄插進了曉軍的肛門！
“我聽他們這樣吹牛的時候都感覺毛骨悚然，沒想到他們竟然如此對待自己的同班同學……”該同學說着說着，打了個寒戰。(文中人物均爲化名)
新聞附件：校園暴力何時休？
曉軍的遭遇令人同情，但他的遭遇也把衆人的目光再次吸引到校園暴力這個問題上來。記者在網上搜索“校園暴力”，查詢結果竟多達72700條，相關事實披露觸目驚心。
來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年內，青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又佔到了青少年犯罪案件總數的70%以上。教育專家分析說，心理上的狹隘、自私、唯我獨尊、好佔上風是青少年走上犯罪道路的內因，而不良社會環境的薰染、錯誤的家庭教育方式以及心理健康教育的缺乏則是不容忽視的外因。
研究犯罪學的一些專家認爲，防範校園暴力，學校首先必須承擔起自己的責任。學校是校園暴力的發生地，有條件對校園暴力在第一時間作出反應，要樹正氣、壓邪氣，對個別“害羣之馬”大膽管理。而家長是根治“校園暴力”的重要環節。家長要努力爲孩子的健康成長創造一個良好的家庭氛圍。公安部門則應進一步加大對校園內外治安案件的查處打擊力度，還校園一方淨土。此外，更多專家呼籲，教育學、社會學、心理學等學科則應對未成年人犯罪的特點、規律及心理特徵加強研究。
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