本市教育科學“十五”規劃首個重點課題通過鑑定到2010年多數教育指標達到發達國家平均水平
北方網消息:日前,天津教育科學“十五”規劃首個重點課題《教育興旺、天津興旺———天津教育現代化“三步走”戰略研究》通過了市教育科學規劃領導小組組織的專家鑑定。專家認爲,該課題富有開拓性和創新性,是一個較高水平的地區教育發展的戰略研究諮詢報告,對推進天津市教育現代化進程具有重要指導意義和較強的決策參考價值。
據介紹,研究成果以科學的發展觀,系統探討了天津教育現代化“三步走”戰略的理論與實踐問題,以教育現代化對經濟現代化、人文現代化和人的現代化的先導性、全局性和基礎性戰略作用爲根據,以落實天津市城市現代化“三步走”戰略任務爲基礎,提出了天津教育現代化“三步走”戰略目標以及實現目標所應採取的對策和措施。
根據天津教育現代化“三步走”戰略指標及其量化標準,第一步,到2005年左右,本市將高水平、高質量普及基礎教育,高等教育毛入學率達到55%以上,新增勞動者平均受教育年限超過14年,教育總體水平達到世界中等發達國家水平,在全國率先基本實現教育現代化;第二步,到2007年左右,一些教育指標接近或達到發達國家平均水平,進一步鞏固和發展教育現代化成果;第三步,到2010年,多數教育指標達到發達國家平均水平,爲後10年全面實現教育現代化打下堅實基礎。
|