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學生科學素養最高，教師最受尊敬
昨天上午，第五次中國公衆科學素養調查結果正式公佈。調查結果表明，目前我國公衆具備基本科學素養水平的比例達到1.98%，比2001年的1.4%增長了近0.6個百分點，比1996年的0.2%提高了近1.8個百分點。也就是說，目前我國每1000個人中，約有20個人達到了對科技知識信息的基本瞭解程度。
雖然我國公衆科學素養進步明顯，但同發達國家比，差距仍很大。負責此次調查的機構之一中國科普研究所所長居雲峯在接受採訪時說：“美國這個比例爲17%，日本爲5.3%，與之相比，中國還有很大差距。”
關於科學素養
學生最高比例爲15.6%
調查顯示，年齡越大具備基本科學素養水平的比例越小；文化程度越高的人羣，具備科學素養比例越高，以學生的科學素養比例最高爲15.6%，排名第二的依次爲企事業單位負責人(8.2%)和專業技術人員(7.4%)，排名第三的是國家機關、黨羣組織負責人和辦事人員。
關於求知手段
九成公衆幾乎不“觸網”
調查顯示，高達93.1%的公衆通過電視獲得科技知識和信息，電視成爲我國公衆獲得科技知識的最主要渠道。有69.5%的公衆通過報紙獲得科技信息，而通過廣播獲取知識的人爲31.9%。此外，排列之後的主要渠道還包括圖書、因特網、音像製品。調查在介紹公衆接觸各種媒體的頻率時說，“幾乎不接觸因特網的公衆高達91.6%”。
關於科技活動
一年未去科技館者佔92.3%
調查顯示，我國92.3%的公衆，在過去的一年中沒有參觀過科技館。據介紹，在過去的一年中參觀過3次以上科技館的比例非常低，僅爲0.7%，參觀過一二次科技館的比例爲7.2%。
關於職業聲望
教師第一科學家第二
調查公佈了在公衆心目中排在前14位的職業，依次爲教師、科學家、醫生、軍人或警察、法官、政府官員、工程師、律師、企業家、農民、運動員、藝術家、記者、工人。
關於科技發展
一半公衆持樂觀態度
調查顯示，50.8%的公衆對科技發展持樂觀的態度。有62.8%的公衆同意“科技能使我國在近幾年內趕超西方發達國家”；有38.8%的公衆同意“有了科學技術，我們就能夠解決面臨的所有問題”。同時，有24.7%的公衆對科學技術發展持保守態度。
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