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兒童節前夕，武漢市教育局局長譚仁杰收到一名普通小學生的署名來信，向教育局長建議將"六一"兒童節設爲無作業日，以此作爲送給全市兒童的節日禮物。譚仁杰已表示要將這件事情落實好，還孩子一個愉快的兒童節。
建議信的具體內容是：
譚局長：您好！
我是一名六年級小學生。馬上就是"六一"國際兒童節了，我有幾句心裏話想跟您說。
在兒童節這天，我不希望看到，同學們白天帶着快樂的心情歡度自己的節日，晚上卻拖着疲倦的身體在燈光下完成老師們佈置的作業。
我相信，在老師們的童年生活中，一定也有自己的兒童節吧！那麼，想象您當時快樂的情形，歡樂的笑容吧！爲了我們能再次擁有您那樣的笑容，讓我們喘一小口氣，在“題海”的岸邊歇歇腳吧！
因此，我想代表我和我同齡的小朋友們，大膽地向您索要一個節日禮物：讓"六一"兒童節成爲我們的無作業日吧，給我們這樣的權力--這一天，我們可以拒絕所有的書面作業！
建議信最後的署名是：祟仁路小學六年級學生劉心儀。
據介紹，通常兒童節這天，真正由兒童自己支配的時間並不多，不少學校每年都要主辦一些多少帶有程式化成分的慶典活動。通常一天下來，等待着孩子們的是：一篇遊記或日記，或者是鋼琴、毛筆、舞蹈等日常必備的"培優作業"，而作文、英語、數學等筆頭作業，一天也不能拉下。孩子們真希望有一個真正屬於自己支配的節日。
武漢市教育局局長譚仁杰收到來信後，馬上在信上批註：關於中小學生課業尤其是作業過重的問題一直是我們教育工作者渴望並努力着手解決的，也是像劉心儀這樣的學生所盼望解決的，也是社會每個成員需要關心的事。劉心儀同學的建議很好，要將這件事情落實好，還孩子一個愉快的兒童節！
據瞭解，一年前，崇仁路小學學生宋曼曾大膽向校長提議，在兒童節這天，孩子有權拒絕書面作業。這一提議得到校長首肯並在該校實施。目前，武漢市已有幾所小學在嘗試這種做法。
武漢市教育局有關負責人表示，目前正在着手將此事與學生減負問題結合起來，全面規範學校相關行爲，並號召家長也要樹立正確的成才觀、教育觀，切實減輕學生課堂作業和培優作業負擔。(完)
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