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| 新華中學高級教師馬慧楊毅光張鳳蘭 |
考場建議
從近三年天津市高考“理科綜合能力測試”來看，需要提醒考生注意的是：一是考生要注重心態的調整：在高考“理科綜合能力測試”中出現一些靈活題、甚至遇到個別難題都屬於正常的，考生應當有必要的心理準備，不論遇到什麼問題，考生都要保持心態平和，做到處變不驚。
近三年的理綜試卷都十分注重對考生基礎知識掌握程度和理解能力的考查。例如，2002年物理學科試題中主幹知識所佔比例較大，力、熱、光、電、原子各部分都有體現；2003年“理科綜合能力測試”物理學科試題中涉及的基礎知識就有：矢量運算法則、動量守恆定律、熱力學第一定律、閉合電路歐姆定律、電磁感應、光電效應等二十餘個。這就要求考生在答卷時一定要認真仔細、書寫一定要規範，如受力分析要完整、題目涉及到的基本定理、定律表達式及必要的文字說明等都要完整。例如，在2002年高考“理科綜合能力測試”中第26題“蹦牀”問題中，許多考生在應用動量定理：“合外力的衝量等於物體動量的變化”時丟掉了重力。如果真正做到注重基礎知識，此類錯誤是完全可以避免的。
在考場上，對考題一定要認真研讀，往往一些題目的突破點就在題乾的某一個字眼上。尤其是推斷題，不僅要字字精讀還要認真讀圖。物質之間的反應是先後關聯的，所以往往在一些題目中後面小題的題幹恰好是前面小題的突破口。
另外，還應提醒考生注意的是一些選擇題的問法，如要注意區別是問物質的量之比還是問質量之比。又如問“以下說法正確的是”還是“以下說法不正確的是”一定要看清。
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