|
上期回放 未成年人思想道德建設特別報道:孩子的課外生活
[編者按]：責任感是做人的基本，做事的前提，公民的責任感是一個社會進步的基石，它和呼喚已久的『誠信』同樣重要。人無誠信，不知其可；人而無責，與世何益？當我們把一個辛辛苦苦培養了十幾年的孩子送向社會時，他的誠信和責任感是否對於社會的進步起著舉足輕重的作用呢？我國有3.67億未成年人，這種沈重的假設並非杞人懮天，每一個人都必須思考：在青少年德育這項偉大而艱巨的系統工程中，我們應該為孩子做點兒什麼？歡迎您繼續關注北方網與天津電臺濱海臺《都市新觀察》節目共同推出的特別報道，與您共同探討未成年人思想道德建設的話題。本期的話題是：誠信與責任感。如果您有這方面的經驗與我們分享，或者有好的意見和建議，歡迎您留言或撥打熱線電話：23601234，或編輯短信息『xw+空格+內容』，移動用戶發送到01234，聯通用戶發送到1234，期待您的參與。
北方網專稿（記者/朱旭）：幾年前的三角債，如今的不良貸款，每年『315』打假，這些都是在經濟領域討論很久的誠信問題。在社會領域，似乎也在影響著未成年人對誠信這個概念的理解。可能對於社會上每個人，從小最早接觸誠信的是這樣一句話。家長們都習慣對孩子說『你要說謊話就不是好孩子了』。關於誠信，人們也聽過『狼來了』和『匹諾曹』的故事，對於一個還不懂事的孩子來說，鼻子變長也許是他們最畏懼的。
有關誠信的話題，尤其是對未成年人的誠信教育問題，現在也逐漸成為社會討論的熱點。日前，天津市第四十三中學就誠信問題進行了一次測試，他們在一周前向公眾特別是未成年人借出去45本書，然後一周後讓他們再還回來。據了解，這次小型的誠信測驗中，共借出45本書，當天還回39本，轉天又還回3本，最後只有3本書沒有歸回。
對於未成年人來說，誠信問題無疑是非常重要的。近日，教育部和天津市教委先後下發通知，號召在校園中倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，營造誠信立校、誠信立教、誠信育人的氛圍。南開大學心理研究中心的袁辛教授在接受記者采訪時表示：『這應該是一種養成教育，而不是速成教育，應該形成一種制度，而不要亂刮誠信風。誠信教育過程中，社會、學校、家庭的言傳身教，社會提供的誠信標准和主流價值觀對孩子來講都非常重要，其一言一行都是非常有影響的。如果其中有任何不誠信的現象存在，就必然會傷害孩子們的積極性。比如家長們時常會說『再不好好學習，狼外婆會把你叼走』，這樣的言語已經為孩子預示了一種現象：如果不誠信的話，狼外婆會給你叼走。做個設定，如果孩子沒有做到誠信，當然也不會有什麼狼外婆把孩子叼走，那樣的話，就會給孩子留下一種印象：不誠信也沒關系。所以，社會、學校、家庭的很多道德教育，為什麼不能最終落到實處，關鍵在於這種教育是不是真正的品性培養。如果誠信教育有外帶獎罰條件的話，那麼對孩子來說，這種方式也只能是一種手段，而沒有達到最終效果。』
誠信構築未成年人的信譽，責任構築未成年人的精神，對於未成年人的發展和成長來說，誠信與責任感，無疑扮演了非常重要的角色。對於從小沐浴在愛河中的孩子們來說，這份需要付出的責任感又要如何樹立呢？誠信對於未成年人來說是一種養成教育，但對於另外一種教育---責任感的培養，就顯得更加困難。
 |
| 社區巡邏 |
日前，天津市和平區小白樓街崇仁裡社區與耀華中學共同開展了『讓學生當一天居委會主任』活動。這項活動已經進行了4年，4年來先後共有200多名耀華高一、高二的學生親身參與到這項新穎活潑的活動中來。
活動中，同學們首先分成五個小組，分別對口負責民政、婦代、治保、計生、衛生等5項工作，然後走街串巷，深入社區，治保巡邏，親身體驗社區裡的日常工作，從而鍛煉學生們的責任感。就此，記者采訪了天津市耀華中學德育處主任黃維潔老師，她對這種學生到社區去實踐，培養責任感的方式非常認同的。她說，『社區教育為學生鍛煉、體驗提供了良好的平臺，這對提高學生的能力和素養是很有幫助的。』
 |
| 陪老人聊天 |
到社區當一天居委會主任，使很多學生都受到了教育和鍛煉。今年剛剛當過居委會主任的幾位耀華中學學生表達了自己的感受，他們說，『平時總是別人關心、照顧我們，這次是我們主動去幫助別人，關心別人，我覺得對培養我們的責任感是有些幫助的。通過實踐認識到了居委會的工作是最普通而又繁重的，做了一天居委會主任，感覺到肩上的擔子很重。我們平時是衣來伸手，飯來張口，過得是一種安逸的生活。活動對我們來說是一種鍛煉，但更多的應是思想上的轉變。』
 |
| 愛護草木 |
社區可以說是現代社會結構中的非常重要的組成部分，人們每天生活離不開社區，但對於每天早出晚歸的學生來說，卻並不是非常了解社區，了解社區裡的生活狀況，甚至可能有的學生連自己的鄰居都不認識。天津希望之星兒童心理研究中心研究員王虹翔在接受記者采訪時說：『孩子們去社區當主任這個活動搞得非常好。社區是社會最基層的細胞，也融入了很多社會知識，比如說，社區有老人，怎麼去幫助老人？社區裡面有中年人，跟中年人如何談話？社區裡也有兒童，怎麼去愛護兒童？如何識別什麼是好人？什麼是壞人？這些知識是在學校是學不到的。』
馬路上經常會看到有人隨地吐痰，這會對這個未成年人有什麼影響？如果在教育未成年人的同時，而自身卻丟掉了誠信與責任感，那又怎麼去要求未成年人呢？不能只強調未成年人要誠信，要有責任，畢竟有那麼多的成年人在為他們做出榜樣。告訴未成年人如何去做，成年人的言行就是最好的例子。未成年人畢竟都還很小，他們的可塑性很強，但自我分辨能力卻不是很強；對事物接受能力很快，但也容易受到周圍事物的影響。培養誠信、責任感，這些構築未成年人靈魂的教育，需要全社會的共同努力。王虹翔認為，『教育未成年人，首先是教育者自身素質要過硬。家長有時說話帶髒字，那如何教育孩子？培養孩子的誠信、責任感，要從自身做起，從每個公民做起，否則的話，未成年人教育就是一紙空文。在對未成年人教育之前，應該是對成年人的教育，對全社會的教育。』
的確，未成年人要健康發展，周圍的環境是非常重要的，社會、學校、家庭任何一方會對孩子產生這樣或那樣的影響。每一個孩子的背後，都是一雙雙關注的眼睛，而每一個孩子的眼睛，也同樣在關注著每個成年人的言行。培養未成年人的誠信與責任感，應該從自身做起。
請繼續關注北方網與天津電臺濱海臺《都市新觀察》節目共同推出的特別節目，與您共同探討未成年人思想道德建設的話題。
天津電臺濱海臺(調頻92.1兆赫中波1098千赫)《都市新觀察》節目播出時間：周一至周五12時10分至12時30分首播 22時10分至22時30分重播。
|
