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本刊從第3期起，連續刊發介紹毛澤東、鄧小平、江澤民同志報刊思想的文章，旨在爲報刊記者編輯等人員提供理論學習資料，大力倡導馬克思主義新聞觀教育的經常化。
黨的十六大報告指出，“牢牢把握先進文化的前進方向”，“必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態領域的指導地位，用‘三個代表’重要思想統領社會主義文化建設。”這是我們黨在二十一世紀創造性地進行社會主義文化建設的根本政治保證。馬克思主義新聞觀是馬克思主義理論寶庫的重要組成部分，是新聞宣傳工作生存發展的共同思想準則。馬克思主義在意識形態領域指導地位的長期性和不可動搖性，決定了報刊傳媒單位必須經常進行馬克思主義新聞觀的教育。在我國加入WTO以後，中外文化交流步伐不斷加快，各種文化思潮互相激盪、互相滲透日趨激烈的情況下，通過經常開展這一教育來保持政治上的高度清醒，對於在新聞宣傳領域更好地貫徹“三個代表”重要思想，端正報刊宣傳的正確導向，反對意識形態領域指導思想的多元化，鞏固馬克思主義的思想文化陣地，顯得更爲緊迫，更爲重要，須臾不可放鬆或掉以輕心。
馬克思有一句名言：一個社會的統治思想必然是統治階級的思想。從社會傳播角度看，任何社會的統治思想或者說是主流思潮，都不可能自發形成。包括新聞觀在內的正確思想觀念必須通過不間斷地灌輸，才能得到有效傳播，並逐步變成多數人的信念。馬克思主義新聞觀作爲新聞傳播人員的一門必修課，只有聯繫新的實際反覆學習教育，才能真正達到進入思想、進入工作的目的。從當前新聞隊伍建設和報刊宣傳的現狀來看，有些人的政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識之所以不強，違紀違規的報道屢有發生，“險情不斷”，其源蓋出於政治理論根底不深，馬克思主義新聞觀遠遠沒有樹立，經常進行這一教育正是解決這些問題的治本之策。
政治工作的成功經驗和失敗教訓使我們認識到，凡是需要長期進行、大面積落實的教育實踐活動，教育內容必須少而精，必須管用。經常性的新聞觀教育要取得成效，在教育內容上就要突出重點，把握精髓。要在全面學習領會馬克思主義新聞觀的基本原理的同時，着重把握新聞工作必須堅持黨性原則、新聞宣傳必須堅持正確的輿論導向、新聞宣傳必須把講政治放在首位、新聞宣傳必須講究引導藝術等基本觀點，努力把馬克思主義新聞觀的立場、觀點、方法融入到新聞宣傳的各個環節之中，用馬克思主義新聞觀指導辦報辦刊實踐，不斷提高輿論引導水平。
以研究和解決實際問題爲中心是馬克思主義的優良學風，也是開展一切教育的根本目的。學歸學、幹歸幹、學用脫節的教育不會持久。新聞觀教育要堅持經常，就要緊密聯繫實際，切實解決報刊宣傳中存在的突出問題。當前要下決心解決虛假新聞、有償新聞、不負責任廣告這三大“公害”，以及明知故犯、屢說不改、頂風違紀、格調低下等不良傾向，嚴肅宣傳紀律，堅持黨性原則，維護媒體形象，珍惜媒體聲譽，保護媒體品牌，唱響主旋律，體現“三貼近”，始終保持政治立場上的堅定，始終保持思想認識上的清醒，始終保持求真務實的作風，始終保持與時俱進的精神狀態，進一步增強報刊宣傳的公信力、戰鬥力和吸引力。
經常性的開展新聞觀教育，貴在經常，難在經常，問題出在不經常。這裏的關鍵在於報刊要按照十六大報告關於“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的戰略要求，深刻認識新聞觀教育經常化的重要性、必要性，搞清楚“教育者必先受教育”的道理，真正把這項教育擺上位置，拿在手裏，講究方法，抓住不放。只要高度重視，精心規劃，善於把新聞觀的學習教育與其他教育有機結合起來，把教育的內容滲透到辦報辦刊的各項具體工作中去，變成每一個新聞從業人員的良好習慣和自覺行爲，就一定會取得紮紮實實的學習效果，提高自身的理論素質，更好地履行正確輿論的引導者、先進文化的傳播者、人民利益的保護者的歷史責任。
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