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在北京首家“當衆講話”能力培訓學校校長曹瑞芳眼裏，當代中國最有名的敢於獨立思考並直言不諱的人是鄧小平，“人們應該向他學習”。
4年前，曹瑞芳辭去在政府部門擔任的處長職務，開辦了大釗培訓學校。因爲她發現越來越多的人希望在與別人交流中表現出自己與衆不同的想法或見解，開展這方面的培訓是一項非常有前途的事業。
“比如，參加面試的人都希望能在很短時間裏展現自身特色，給別人留下深刻印象，我們的培訓就是要在這方面幫助他們。”她說。
她的做法在30年前是無法想像的。那時，中國幾乎所有出版物都要以“毛主席教導我們”開頭，廣播、電臺、公開場合的演講乃至老師講課都大段大段地引用毛主席語錄，就象那時人們的着裝——千篇一律的藍色、灰色或者軍綠色。
其結果是《毛澤東選集》成爲迄今世界上發行量第二大的書籍，僅次於《聖經》。
中國人民大學楊惠琳教授評價說，如果一種語言對人的長期統治使人們的表達方式都趨於一致，使用的詞彙也基本相同，“這樣說話就沒有了任何意義，不能代表任何思想”。
上世紀70年代末，鄧小平旗幟鮮明地提出“實踐是檢驗真理的唯一標準”，倡導“解放思想，實事求是”。最新披露的檔案材料顯示，在他的工作日程中，解放思想與經濟改革同等重要，都是關乎國家興亡的大事。
鄧小平說：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。”“不打破思想僵化，不大大解放幹部和羣衆的思想，四個現代化就沒有希望。”
理論研究專家、原中共中央黨校副校長龔育之說，鄧小平明確地把“解放思想，實事求是”確定爲黨的根本的思想路線，使黨從“兩個凡是”的束縛下解放出來，開始了馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍。這也是鄧小平建設有中國特色社會主義理論的哲學基礎。
龔育之說：“後來他視察南方到了上海，表示希望上海人民思想更解放一點，膽子更大一點，步子更快一點。這當然也是對全國人民的希望。”
正是由於“思想更解放一些”，從90年代中期開始，中國的改革開放事業進入了一個新階段，經濟發展走上了快車道，國民經濟保持了持續、快速、健康的發展。
如今，中國的經濟建設日新月異，人們比以往任何時候都更頻繁地接觸到新鮮事物，更多地通過獨立思考做出判斷，並開始習慣與持不同意見的人合作。
楊惠琳說，現在中國正處在社會轉型期，工作結構、社會關係結構的變化對人與人的交流提出了更高要求，那些善於明確表達自己觀點並善於與他人溝通的人將得到更多的機會。
曹瑞芳說，在機遇和挑戰面前，個人只有具備獨立思考和與人交流的能力，才能獲得成功。“我們希望幫助更多的人成功，這樣整個國家才能更成功”。
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