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如果不是鄧小平當年力主恢復高考制度，馮瑛冰今天可能是一個養殖專業戶或者進城務工的農民，但不大可能成爲被中國百姓叫做“筆桿子”的知識分子。
26年前，馮瑛冰接到村辦學校班主任的通知，要他去公社(尚未改稱“鄉”)中學參加考試的時候，他完全沒有意識到這將使自己的人生“急轉彎”。老師沒說考什麼，也沒說爲什麼考。馮瑛冰騎上自行車，帶着所有課本去趕考，半路上書包帶都被墜斷了。參加完只有語文和數學兩門的考試後，時年16歲的他就被打發回家了。一切似乎又恢復了常態。
那時，馮瑛冰並不知道國家發生了什麼翻天覆地的變化。因“文化大革命”中斷的高考制度恢復了，他參加的那次考試正是縣裏爲此組織的選拔賽。
“當時，我的父母正在託人幫忙安排我到縣城當工人，而我最大的理想是在村裏做個拖拉機手。”馮瑛冰回憶說。雖然也期望像當時的電影《海港》中的海員那樣“漂洋過海，周遊世界”，但馮覺得對自己這樣一個連縣城都沒出過的農家孩子來說，那實在“太不着邊際，連夢想都算不上”。
一星期後，馮瑛冰接到準備參加高考的通知。隨之而來的是“大學”、“高等教育”等陌生的概念和新奇的希望。臨考如臨戰，發下來的高考複習提綱覆蓋了時間和空間，古今中外知識之豐富令他如入迷宮。經過近半年“頭懸樑，錐刺骨”的衝刺，馮瑛冰終於通過了高考。一起進考場、同時考上大學的還有他三位中學老師。1977年7月，復出的鄧小平主動提出分管科技和教育工作。同年8月，他邀請全國30多位科學家座談，作出了“恢復從高中畢業生中直接招考學生，不要再搞羣衆推薦”的決策。
在鄧小平的積極倡導和再三強調之下，中國高等院校的招生不再使用“文革”中推薦的辦法，實行全國統一考試，擇優錄取。是年，全國計劃招生29萬人，報名的人竟有數百萬之多。
高校招生制度改革給一批又一批勤奮努力、有才華的優秀青少年創造了改變人生的機會，也爲中國後來的發展培養和儲備人才提供了失不再來的機會。在1978年3月召開的全國科學大會上，鄧小平也抑制不住心中的喜悅，說“看到他們的優異成績，我們都感到高興”，“黨中央這樣關注科學和教育事業，這樣着力於培養選撥人才，可以預見一個人才輩出、羣星燦爛的新時代必將很快到來”。
大學，讓無數像馮瑛冰那樣的少年抑或大齡青年，智商得以被訓練成才氣，潛質得以被開發成能力，夢幻得以被引導成理想。從懵懂的農家少年到爲人民鼓與呼的新聞工作者，馮瑛冰說是改革開放的總設計師鄧小平改變了自己的人生，而始於上世紀70年代末的那個思想啓蒙和全面革新的時代“賜予的豐厚，一天如三秋”，自己有幸與千百萬中國青年一起趕上了這個新時代。
今年中國報名參加高考的人數達創紀錄的723萬人。去年，中國普通高校共錄取382萬多新生。
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