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鮮爲人知的是：9月3日是法定的中國抗戰勝利紀念日。2004年的這一天，全國21家抗日戰爭紀念館的負責人聚集在盧溝橋畔的中國人民抗日戰爭紀念館。按計劃，各位館長及一些學者準備就“抗戰精神”進行研討，還計劃對明年如何慶祝抗戰勝利60週年展開討論。
一提到抗日戰爭，人們往往首先想到的是日本的侵華罪行。中國人民抗日戰爭紀念館館長王新華認爲，這本來並不錯，但有些片面。他認爲，日本在侵華戰爭中犯下累累罪行，是每一箇中國人永遠不能忘記的，但是，我們更要樹立打敗日本軍國主義的自豪感和勝利感。這也正是他組織這次館長論壇、討論“抗戰精神”的初衷。
王新華先生9月2日接受本報記者採訪時說：“我們有延安精神、井岡山精神、98抗洪精神，爲什麼不弘揚抗戰精神？”他說，提倡“抗戰精神”是學界的一些初步想法，還不是特別成熟，因此希望各界進行充分的研討。他說，抗戰精神是先輩們留給後人的寶貴精神財富，如何歸納和總結這一精神的內涵和外延，需要各界研討。
此前，王先生在接受本報記者採訪時曾經提議重視“勝利教育”。在我國的教育體系中，有愛國主義教育，有革命傳統教育，有國恥教育，王先生認爲應該再加上勝利教育。
勝利教育和抗戰精神之間有一點是共同的：在中華民族近代歷史上，多是受侵略的屈辱，而抗日戰爭的勝利是不多見的勝利。在不忘記屈辱的同時，應該用勝利來鼓舞人心。
其實，中國早在1951年就確定9月3日是抗日戰爭紀念日，但宣傳得不夠。王新華說，不僅僅是對9月3日宣傳的不夠，而是對抗戰勝利宣傳不夠。普通百姓不知道9月3號這個日子，許多領導幹部也不知道。死了多少人，發生了多少慘案，那不是戰爭勝利的標誌。抗日戰爭勝利實際上是全民族的勝利，應該大力宣傳。
有學者認爲，抗戰勝利不僅要在國內宣傳，也應該讓全世界知道。比如，猶太人讓全世界知道了德國納粹的暴行；今年6月法國舉辦的諾曼底登陸慶典活動請到了十幾個國家的元首，吸引了全世界的目光；發動戰爭的日本也每年隆重舉行活動紀念廣島、長崎遭原子彈轟炸，儼然成了二戰的“受害者”。據一位留學日本多年的學者介紹，廣島存放着美國投放原子彈造成的死難者名單，每年紀念的時候都把厚厚的名單拿出來，在廣場上曬一曬，據說這樣做是爲了防止蟲蛀，但實際上更多是爲了宣傳，告訴世界他們是二戰的“受害者”。
而中國，12月31日南京市紀念大屠殺，9月18日瀋陽市紀念“九一八”事變，但至今沒有全國性的慶祝活動。在歐洲，有人知道在遙遠東方的中國和日本之間爆發了一場戰爭，但具體情況很少有人知道。中國人民堅持抗戰的意義，在國外除了少數研究中國的學者外，更是鮮有人知。王新華說：“我們不講自己爲世界反法西斯做出的巨大貢獻，便沒有人替我們講。當然，我們也有打得不好的地方，但我們沒有投降，這就是最大的貢獻。假如中國投降，日本利用中國的人力和物力資源投到歐洲戰爭，二戰的歷史就可能重寫。”
正因爲如此，王新華才屢次呼籲隆重慶祝抗戰勝利，提倡抗戰精神，推動勝利教育。他在7月7日發出的一封公開信中提出了兩點建議，一是在地處北京盧溝橋畔的中國人民抗日戰爭紀念館內，設立適宜人民羣衆、海內外各界人士、黨和國家領導人舉行紀念中國人民抗日戰爭偉大勝利，憑弔抗日英烈活動的永久性紀念標誌(如勝利廣場、大型勝利雕塑、英烈牆、長明火炬等)；二是在勝利60週年之際，由我國政府出面邀請美、俄、英、法等國領導人，出席在北京舉行的盛大慶祝活動。
這些行動單靠一個抗戰勝利紀念館，是遠遠不夠的，王新華所能做的，只是發動同行進行討論，共同發出倡議。他的設想是，全國各地的抗戰勝利紀念館聯合舉辦展覽，召開世界和平紀念館館長論壇等等。
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