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| 天津警官職業學院教官李傑解析俄“人質事件” |
9月1日下午1時，一夥不明身份的武裝分子闖入俄羅斯北奧塞梯共和國別斯蘭市第一中學，將剛參加完開學典禮的學生家長和教師趕進學校體育館劫持爲人質。從9月1日至9月2日，陸續釋放了部分人質。當地時間9月3日下午，俄緊急情況部人員經綁匪同意進入學校，往外運送被打死的10多名人質屍體時，俄特種部隊趁亂與綁匪開火，掩護人質往外逃離並藉機進入學校大樓，與綁匪展開激烈槍戰。在解救人質過程中，共有322名人質，包括155名兒童在此次事件中喪生。26名武裝分子全部被擊斃。
令人震驚的“俄羅斯人質事件”發生後，很多讀者向快報打來電話，發表自己的看法和意見，並提出疑問。大多數讀者都對“武力解救人質事件”中不幸死去的人質及其家屬表示哀悼和同情。帶着讀者們對“武力解救人質事件”的疑問和興趣，記者採訪了天津公安警官職業學院偵察系李傑教官。李教官就此事發表了自己的一些看法。
首先，對於利用武力解救人質的過程中，營救方最應該注意些什麼的問題，李傑教官認爲，不論怎樣，保證人質生命安全是應該放在解救任務的第一位的，這同樣也是武力解救人質行動的一項最基本原則。另外，在處置過程中，營救方應根據綁匪的心理變化、談判成果等採取儘量拖延的戰術，爲解救人質贏得寶貴時間。在解救人質的過程中，如果綁匪負隅頑抗或人質有生命危險，且危險情況不可逆轉(綁匪和人質長時間對峙均會出現精神崩潰的狀況)時，那麼，在上級的批准下，營救方纔可採取強攻解救的戰術，儘量用最短的時間救出更多的人質。
其次，對於遭到綁架的人質在綁架過程中，也應該採取相應的自救行動，例如儘量保持情緒穩定，保持心境平和，不要焦躁，不要生急，大家要齊心協力做到團結第一。另外，人質要通過觀察綁匪的“武裝情況”和“暴力傾向”等方面，採取隨機應變的措施，儘量不要與綁匪發生正面衝突(因爲稍做反抗就可能激怒綁匪，給自己和他人帶來危險)，這些都是保護好自己人身安全的最重要的方面。
同時，李傑教官認爲，出於俄羅斯的國情、政治狀況及對緊急狀況的處理原則的不同等方面，俄特種部隊採取強攻解救人質的行動還是比較成功的。因爲，當時，綁匪的精神已經幾近崩潰，他們在“綁架”前已經做出了去死的準備，在緊張的對峙過程中，綁匪隨時可能因情緒失控而大規模屠殺人質，如果營救方不及時果斷地採取強攻戰術，那麼，很可能會有更多的人質在“綁架”中傷亡。
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