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北方網消息：毛澤東同志曾對全黨同志強調：“學風問題就是一個非常重要的問題，就是第一個重要的問題。”早在1977年鄧小平同志就指出，學風問題，總的說來是黨風問題。江澤民同志在黨的十五大時就鄭重提出了對待馬克思主義，有個學風問題。胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“學習的目的全在於運用。只有同指導實踐相結合才能把理論學深學透。要深刻認識學習好、運用好科學理論對推進事業發展的重大意義，大力弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，努力做到學以致用，用以促學，學用相長。”馬克思主義學風的核心就是理論聯繫實際。其實質就是堅持與發展。具體化了的說，能否把中央精神學深學透，貫徹到位，能否始終保持理論上的清醒，能否始終做到政治上的堅定，能否成爲一名成熟而合格的領導幹部，關鍵在於能否始終堅持理論聯繫實際，始終做到在改造客觀世界的同時改造主觀世界，能否最終實現和達到知與行的統一。張立昌同志在八屆六次全會回顧天津發展思路時的一句話引起了與會同志很大反響：思路上的與時俱進，工作上的持之以恆。這句話強調的其實也是理論聯繫實際的學風和作風。
黨的十六屆四中全會剛剛閉幕，市委就立即召開三天全會，傳達貫徹四中全會精神。在作出學習決定和通知之後，市委又立即進行部署和督查。所以如此，除了黨的這次全會命題重大，意義非同尋常之外，還因爲全會精神對當前發展和實踐有着重大的指導意義。四中全會作出的重大決定既是理論的，也是實踐的，要真正學好文件，必須首先做到理論聯繫實際。聯繫我國發展的實際，聯繫天津發展的實際，聯繫我們當前正在做的工作的實際。參加市委全會的同志之所以感到黨的十六屆四中全會意義重大，感到市委八屆六次全會精神及時解渴，關鍵還在於市委全會始終體現了理論聯繫實際的學風和精神。在全會報告中，張立昌同志強調要牢固樹立和全面落實科學發展觀時指出：“要牢牢把握‘科學’兩個字，突出‘發展’這個主題，堅持用全面的而不是片面的觀點看問題，正確處理局部利益與全局利益、當前利益與長遠利益的關係；用聯繫的而不是孤立的觀點看問題，統籌兼顧，整體推進；用發展的而不是靜止的觀點看問題，在發展中更好地解決各種矛盾，實現宏偉的奮鬥目標。”全面而不是片面，聯繫而不是孤立，發展而不是靜止，正確處理局部與全局，兼顧當前和長遠。這裏雖然講的是科學發展觀，但其哲學的內涵還是在強調一種好的學風，好的黨風，強調以正確的世界觀和方法論把握理論和實踐的關係。這也應該是我們學習貫徹黨的十六屆四中全會精神的題中之意。
有的放矢，是理論聯繫實際的要點之一。在學習貫徹十六屆四中全會精神時，既要聯繫全國發展的實際，又要聯繫天津發展的實際；既要切中當前重大的實踐問題，又要善於通過總結過往經驗，梳理髮展思路，堅定發展信心。這些年天津的發展之所以始終保持一種快速、健康、持續的良好態勢，關鍵也在於市委始終堅定地按照中央的部署，結合實際，因地制宜，因時制宜，制定和完善天津的發展思路，始終堅持了思路上的與時俱進，工作上的持之以恆，發展上的全面協調。這些年，市委根據天津不同發展階段的主要矛盾，有層次、有節奏地先後確定了“三五八十”的奮鬥目標，強調了教育興旺，天津興旺的根本思路，明確了“走科技路，吃科技飯”的發展路子，提出了全面上水平的工作基調，制定了跨越式發展的工作思路和用力方向，實施了“三步走”戰略和五大戰略舉措，推進了經濟工作的三件大事和提高人民生活水平的新三件事，所有這些不但顯示了天津的發展水平和發展後勁，也使天津的發展不斷呈現出新的突破、新的局面和新的境界。所有這些，天津的全黨同志和全市人民都親歷實踐，身臨其境，感同身受。聯繫這些快速發展的實際，總結取得的豐富經驗，進而按照市委八屆六次全會要求，有針對性地研究和解決當前存在的問題，一定會使我們學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，由淺入深，由表及裏，最後達到學以致用，用以促學，學用相長的最佳效果。這也是我們推出這次系列專題報道的目的之一。
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