北方網消息(記者王冰 通訊員吳樹羣):今天(18日)上午,天津市南開區王頂堤街舉行簡短的儀式,歡迎首批社區教育專職教師。9名年輕教師將分散到各居委會中,開始她們爲期兩年的社區教育工作。
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南開區王頂堤街舉行簡短的儀式,歡迎首批社區教育專職教師 |
據介紹,爲加強社區未成年人思想道德教育,有效實施“社區教育工程”,建立完善的社區教育網絡,南開區從普教系統中小學、幼兒園選派一批優秀教師充實社區居委會,組建專職社區教育專職教師隊伍開展社區教育工作。制定本轄區社區教育工作計劃,協調有關單位開展社區教育和未成年人思想道德教育,組織開展市民的終身教育和文化活動,協助組織開展各種專業培訓和再就業培訓。社區教育專職教師實行實行崗位輪換制,工作期限原則上爲2年,期滿後視工作需要和本人及學校意見進行調換。此次選派社區教師工作採取先期試點的辦法,第一批向50%的居委會選派專職社區教師。
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來自南開少年宮的年輕教師李娥被分到華寧北里社區,作爲最年輕的一位成員,她受到了居委會的熱烈歡迎(右一) |
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居委會周主任(右一)向李娥介紹社區情況 |
來自南開少年宮的年輕教師李娥被分到華寧北里社區,作爲最年輕的一位成員,她受到了居委會的熱烈歡迎。李娥決定先以調查爲主,掌握第一手材料,摸清社區有多少未成年孩子,都屬於哪個年齡階段,並瞭解他們家庭的知識層次,以便有利於開展工作。她還準備把社區內流動人口家庭、困難家庭、單親家庭的孩子們組織起來,這些孩子家裏缺少好的學習氛圍,組織起來讓他們在一起學習、聊天、感受溫情,並在寒暑假做一些有意義的活動。另外,有些困難家庭沒有能力送孩子去上各種學習班,可以義務的爲他們做一些家教。談到爲什麼會選擇來社區做教師,李娥告訴記者,在少年宮工作條件肯定要好一些,環境和工作性質也比較熟悉。社區條件困難一點,但在少年宮有很多優秀的老師,而社區教育是最缺少老師的地方,在這裏更能發揮自己的優勢,體現自己的人生價值。李娥說,作爲老師,我首先想到的還是孩子。
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