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教育部長賙濟27日在國務院新聞辦新聞發佈會上答記者問時說，今後中國將在研究生培養過程中加重科研工作的比例。賙濟強調，研究生，顧名思義就是通過研究工作進行學習的學生。因此，中國在研究生教育培養中將緊緊抓住研究工作，推進研究生培養體系的改革：沒有科學研究工作的課題，就不能夠進行研究生培養工作。沒有研究課題的導師，就不能帶研究生。
賙濟說，20多年來，中國的研究生制度得到良好發展，爲國家培養了大批拔尖創新人才。應該說，中國研究生的培養質量很高，中國的基礎教育、本科生教育和碩士研究生教育都在國際上居於高水平。當然，中國博士研究生培養還有一定差距，這不完全由教育決定，與科學技術發展及經濟發展水平也有一定關係。
國際上很多國家將碩士研究生作爲過渡學位，將大部分碩士研究生學習已轉移到課程學習，而不是論文學習。但這不適合中國國情，因此中國仍然堅持實行以研究爲主的碩士生學習。但是，中國還是面臨着嚴峻挑戰，要不斷提高研究生培養質量，以適應現代化建設的需求。這個改革的目標是提高質量，關鍵是科學研究。
針對記者提出的研究生收費問題，賙濟說，當然，由於歷史原因，中國已存在一些事實上自費的研究生，例如定向培養的學生。這些問題將在今後工作中加以規範。這也就是推進研究生培養成本分擔制度的改革。實際上，這一改革只會有利於研究生培養。自費生數量將被嚴格控制，將低於改革之前；自費生收費也將低於改革之前。
他強調，中國將把自費研究生佔整個研究生數量比例作爲學校和學科研究生培養質量的重要衡量指標。一個學校或一個學科自費研究生的數量超過一定比例，教育部將削減該學校或學科自費研究生的數量。賙濟還表示博士生培養將基本採取助研、助教和助管崗位制，對於家庭困難的研究生，將實行更加全面的資助制度。
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