|
大學英語四級考試結束後，有些學者指出原本一個衡量學生掌握英語水平的資格考試已經異化爲大學生拿學位的“生死符”和找工作的“敲門磚”，我不禁想起了類似的一件事。曾經有一個學習成績相當不錯的大學生對我說：“不管怎麼樣，先弄到一張黨票再說，外語證、計算機證、駕照、黨票都有了，找個好工作的資本也就差不多了”。我們雖然不能斷言他肯定不是一個好共產黨員，但至少感覺到入黨的功利色彩太濃。然而，信仰變成資本只是黨員隊伍中存在的問題之一。
其實，還有一些不良傾向。有的黨員對共產主義心存疑慮，更談不上信仰；有的黨員只講權利、不盡義務，追名逐利，挖空心思撈好處；有的黨員不講黨性講交情，不講原則講關係；更有一些領導幹部徹底背棄理想信念，墮落爲與國家和人民爲敵的腐敗分子。這些現象已經威脅到黨的威信，先進性是對中國共產黨性質的基本要求，無論是黨的整體，還是黨的成員，都應該具有先進性，充分發揮其先導、先鋒、模範和榜樣的作用。所以先進性教育並不是“領導有病、羣衆吃藥”。相反，先進性教育無論是對黨的高級幹部還是普通黨員都是適用的。
就拿我來說，作爲一名生在新中國長在紅旗下有二十三年黨齡的黨員，捫心自問，也或多或少存在一些問題。打個比方來說，我感覺開展先進性教育就是有“病”的“治病”，沒“病”的“保健”，關注“健康”是好事。正如在“非典”期間，我們都隨時提醒自己要講究衛生、遠離病毒，正是由於每一個人都從自身做起，嚴格要求自己，不給病毒以任何可乘之機，所以我們成功戰勝“非典”。同理，只有每個黨員都先進了，我們的黨也就先進了，黨的執政地位也就鞏固了。（王平）
|
