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讓農村孩子也享受到優質的教育，鄭琦老師一直把這個目標作爲努力的方向。他不斷刻苦鑽研，儘自己所能把學生培養成有用的人才。
這裏是鄭琦老師退休後在自己家裏創辦的青少年活動中心，自制的文體設施雖然簡陋，卻是農家孩子們的樂園，小小的圖書館，更成了知識的寶庫。到鄭老師這裏看書有一個規矩，不收一分錢，卻要交一篇讀書筆記。
“我喜歡看《小愛迪生》，裏面有很多小學生的發明。
只要我們好好學習，長大了做自己的發明，就可以到月球上去玩了。”
湖北宜昌當陽市農村退休教師鄭琦：
開展這種讀書活動，也就是從小培養他們愛讀書、勤思考的好習慣，培養他們的想象力、創造力，這也是我們農村開展素質教育的一個方面吧。
在鄭琦老師的日記裏，有許多這樣的從各種資料上搜集的素質教育內容。在每月工資還只有40多元的時候，他就拿出10多元來訂閱各種教育書報雜誌，至今還保留着滿滿幾箱。鄭老師發起組織了山裏的第一個夏令營，組織山裏的孩子與各地的英模人物通信，他摸索出情景教學和課外實踐相結合的新方式，深受學生歡迎。
湖北宜昌當陽市廟前鎮中心學校校長盧文明：
我記憶非常深的一次就是當時我們當陽電視塔剛剛建起，他就帶領學生去參觀電視塔，他在沿途樹上就設立了知識競賽試題，學生答完題還在樹下找到了相應的獎品。這堂課效果非常好，其實鄭老師爲了準備這節課，這麼大年紀，五十幾歲了，專門爬了兩次山。
教書，精益求精，育人，孜孜不倦。鄭老師雖然只教小學一至三年級，但即使是對已經畢業多年的學生，鄭老師也在關注他們的成長髮展。他叫阮建平，現在已是當地遠近聞名的果樹大王。
湖北宜昌當陽市清坪河村村民阮建平：
在我初中畢業的時候，什麼學校也沒考取，我心裏感到十分的苦悶，不知怎麼好。
這時候，鄭老師來了，他帶來了精心蒐集的各種致富信息，鼓勵阮建平利用村後閒置的荒山，發展特色果樹種植。阮建平家地處偏遠，鄭老師怕郵寄不及時，就把自己家作爲訂閱郵購科技雜誌、果樹種苗的中轉站,再定期親自給阮建平送上門，幾年間風雨無阻從未間斷。在鄭老師的幫助和鼓勵下，阮建平還帶動了周圍20多戶鄉親走上共同富裕的道路。幾十年來，鄭老師的學生裏走出了博士、碩士、走出了優秀教師、模範青工，走出了種植大王、致富狀元。而他，依然在用忙碌的腳步，實踐着自己的諾言：把終身獻給太陽底下最美好的事業。
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