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日前，天津市文廟裏開辦了一個“燕山國學”，這個c的業餘班學堂纔開辦不到一週，就吸引了許多孩子和家長的注意。據介紹，這個學堂的校長是一位研究中國傳統文化的博士。
辦學爲了傳承傳統文化
目前，國學班裏已經有五六名學生。
薄校長介紹，他自小就對傳統的國學產生了濃厚的興趣，大學時也選擇了學習明清文學。大學畢業後，他開始在家裏義務給鄰居家的孩子們教授國學。選擇文廟辦學校，就是希望讓傳統文化傳承下去，並讓更多人去挖掘傳統文化的深刻內涵。
開辦國學很多人還不理解
辦國學並非易事。許多家長認爲念古詩詞是耽誤時間。而且，現在的孩子接觸的事物越來越新潮。薄校長說：“有一次，一個孩子用王菲的唱法給我唱了一遍《水調歌頭》，弄得我哭笑不得。”
其實，古代先賢們倡導的“老吾老以及人之老”這樣的觀點，至今也是人們處理好人際關係和社會關係的準則。當然，現實生活中，很多古代的思維方式已經不適應現代社會的發展，而且當中也不乏一些消極的思想，這就要求老師在授課過程中取其精華、去其糟粕。
天津師範大學古典文獻研究所周延良教授對記者說，他十分贊成現在的孩子們學習一些傳統文化。但是授課的老師一定要把握好孩子的年齡尺度，不同年齡的孩子，他們學習的內容也應該不同。而且，傳統文化的歷史階段性很強，不同時期的文化有着不同的文化內涵，授課中還要注意這一點。
授課內容
讀經：三字經、百家姓、千字文、弟子規、四書、五經等。
詩詞吟誦：用古代音律來吟唱詩詞。
琴棋書畫：琴、古箏、書法、山水畫等。
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