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本文曾獲上海少年兒童出版社、《少年文藝》建社創刊四十週年主辦的“全國中小學生作文詩歌大賽”一等獎(全國小學生中唯一的一等獎)。
剛上一年級，我就指着一本畫報問爸爸：“作家和編輯是一回事嗎？”爸爸笑着解釋，“作家編書，編輯把關。”
“編輯是名人嗎？”
“編輯是高尚的人。他們爲別人名揚四海，自己卻默默無聞；他們爲人類傳播知識，自己卻含辛茹苦。”
“我能當編輯嗎？”
“能！只要你有吃苦耐勞的毅力，有廣博的知識，有‘爲他人做嫁衣’的精神，就能當編輯。”
後來，我磨着爸爸到書店買了本《編輯出版詞典》，一有空就津津有味地閱讀，似懂非懂地瞭解到一些編輯出版的基本知識。
三年級時，班上成立板報組，老師讓我當組長。我立即走馬上任。
我建議：行書報頭配隊徽，突出少先隊員活潑向上的特點；大標題用黑體字，莊重醒目；小標題寫仿宋字，挺秀端正；正文楷書，點綴插圖，錦上添花；“報眼”的位置嘛，選登要聞，重點突出……
一番話語驚四座，衆人心悅誠服，在陣陣掌聲中，大家一致推薦：“你當主編！”
當了三年板報主編，掌握了不少編輯技巧，何不編份手抄小報過過癮。我的想法立即得到師生、家長和社會各界人士的支持。
刊物名稱取“筆耕不輟、攝花釀蜜”之意，名爲《筆花》報。刊物樣式：八開四版，報紙型。
欄目設計：“時文采英”、“閱讀與欣賞”、“書海片帆”、“文壇雷達網”、“寫作一得”、“文學萬花筒”等。
編輯機構：“社長”即本人，兼職採編。“社址”天津南開區M yhom e。
我在燈下對稿件進行篩選，對質量低下者，婉言提出退稿意見，鼓勵再寫；對確有價值，本期容納不下者，說明情況，容後發排；對“半成品”者，幫助其找“病源”、施“良藥”，調整結構，剔除謬誤，以待發表。
處理完編務，不覺天色漸明，晨曦微露。
我站起身，伸出雙臂，長長舒了一口氣：有道是事非經過不知難，卻原來天下編輯這般苦！
又經過兩個晚上的連續“作戰”，一份精美的《筆花》報在一片歡呼聲中誕生了。同學們爭相傳閱，紛紛祝賀，高興地說：“我們的小報，比激光照排的還漂亮呢！”
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