記者從天津市教委獲悉,從今年秋季開學起,本市初中起始年級全部進行“課改”,全市近13萬名初一年級新生開始使用新教材。三年以後,本市九年義務教育階段將全部進行新課改。
記者瞭解到,新課改給初一新生最直觀的感受是教材的巨大變化,老師講課方式的改變。以語文教材爲例,以前收錄的《五柳先生傳》、《小石潭記》等課文,在新七年級上冊教材裏已被一些現當代作家的文學作品以及歷史、地理、生物等方面的科普作品所代替。與此同時,書後的練習題目中也去掉了課文“思想”、“意義”等讓人頭疼的考覈,變成了“整體感知”、“揣摩品味”、“拓展遷移”三個層次的要求。而在七年級上冊的思想品德教材中,從教學生“珍惜新起點”、“享受學習”到“發現自己的潛能”、“學會調控情緒”等,無一不是探究、啓發式的,改變了以前枯燥的說教方式。教育專家認爲,實施新課改後,學生解決問題的思路和方法以及個性將得到極大地尊重,師生之間更像是一對學習的夥伴。
|