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10月19日，記者從平涼市委採訪獲悉，備受社會關注的平涼“中考錯題事件”終於有了“結果”，平涼市教育局副局長包磊引咎辭職。
2000年6月17日，平涼4萬名考生在中考中做數學試卷時，發現有一道12分的命題有錯不能作答。事發後，經平涼市教育局招辦研究決定，6月19日，該市4萬名考生啓用備用題重新考試。衆多學生認爲，“錯題事件”嚴重影響了他們的情緒，許多人在重考中不能正常發揮，同時，對大多數家在鄉下的考生來說，重考又給他們增加了一份額外的經濟負擔。
爲了嚴查“錯題事件”，給平涼4萬名考生一個交代。事發後，平涼市委、市政府派調查組抵達出題地——張掖進行調查。經查，出中考試題時，平涼市教育局副局長包磊將爲平涼4萬名考生出中考考題的工作以4000多元的價錢委託給張掖市甘州區教育局一名姓張的女工作人員，後張又將出考題的工作包轉給認識的幾位老師。在出題的過程中，不知是何原因造成中考數學試卷中一道12分的試題出錯。
10月19日，記者採訪獲悉，在此次“錯題事件”中，作爲平涼教育局負責出題的包副局長有着不可推卸的責任，爲給4萬名考生一個交代，近日，包副局長引咎辭職。
事件回放
2005年6月17日上午，在平涼市的中考數學科目考試中，第33題該題12分命題有誤不能作答。當天下午，平涼市招辦研究決定，將6月17日上午的數學考試試卷全部作廢，並於6月19日啓用數學備用試題重考，這樣，4萬名考生不得不重進考場。
中考：數學命題出錯
6月20日，記者在平涼一中採訪時，一姓王的考生告訴記者：6月17日上午是數學考試。第33題是一道應用題12分，做題時，無論怎麼做都不能正確解答，最後，他發現該題字母有誤以致無法解答，他便向監考老師提出該題出錯了。監考老師對他說，這麼重大的考試不可能出錯題。直到考試結束前3分鐘，監考老師纔對考生說，將該錯題改過來重新解答。
考生們想不通，這麼重大的考試，怎麼會把題出錯？作爲考生，他們承受的壓力已經很大了，誰知卻因命題出錯要重新考試，他們無法接受。
考生：命題出錯受累
平涼四中一考生對記者說，其實這次沒有必要重新考試，當天考試發現試題出錯後，招生辦應該將錯題改正過來後，給考生延長10分鐘的考試時間，完全用不着重考。但6月17日下午，平涼市招生辦通知他們於6月19日重新參加數學考試。作爲學生他們很無奈，因爲重新考試會影響到他們正常發揮。
平涼一中那位姓王的考生告訴記者，他只想說：“出題的老師，請不要用你的錯來懲罰考生。”
家長：誰給錯題埋單？
一位學生家長對記者說，中考試題竟會出錯，她無法理解。本來連日的考試已讓學生很疲憊了，重考時考生們是否能正常發揮，她表示懷疑。另外，重考給農村來的考生增加了不必要的負擔，如食宿費用等，不知道有關方面該如何處理？
另一位學生家長說，他也是老師，出錯題是常有的事。因老眼昏花、思緒等因素影響，他上課時板書也常出現錯誤，但那時說一下“錯了”，擦掉改對就行了，而中考出錯題則不同了，因爲試題是通過命題組集體研究並全面覈查過的，出錯了題就很難說過去。重要的是，對於數萬名考生來說，誰給錯題埋單啊？
老師：“錯題”值得反思
6月20日，平涼市某中學校長接受記者採訪時說，這是一件不該發生的事。中考試題是考試中心命題組經過仔細研究精心準備的，命題組往往由各高校、中學和教學科研機構抽調各學科骨幹教師組成，學科命題小組的組長一般由高校權威教授擔任。因此不論是試卷結構、學科比例，還是答案設計、試題難度，中考試題都堪稱試題的“典範”。這次平涼市首次自行組織中考命題就出現失誤，值得反思。
結果：啓用備卷重考
據瞭解，6月17日中考發現試題出錯後，平涼市招生辦在充分聽取各方意見的基礎上，形成三套方案不計分方案、全計分方案和啓用備用試卷方案。最後，平涼市招生辦選擇了第三種方案。招生辦一位工作人員說，因爲今年是中考出題權從省上下放到市上的第一年，分管領導、科室負責人及工作人員組織大型考試的經驗不足，對這次考試的重要性認識不足，對考試中有可能出現的問題估計不足，才導致出現這種失誤。但他們相信，他們會從這次中考中汲取教訓，給每一位教育系統的工作人員敲響警鐘，讓失誤不再出現。
6月17日下午，平涼市政府組織有關人員召開會議，決定啓用備用卷考試，“這對平涼城鄉的每位考生是最公平的。”6月19日，重考順利結束。
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