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天津南開實驗學校五年級的陶泓杉，今年十一歲，雖然一出生她便獨臂殘疾，但在生活中她是個非常樂觀的女孩，在學校裏更是品學兼優的尖子生。自強的她不但自己的事情自己做，而且輪滑練得極棒，自行車騎得穩穩當當，業餘時間她還獨臂穿針引線當一把“裁縫”繡花……昨天，記者採訪了這位堅強女孩和她的家人，而她父母談及她的家教故事更是頗有心得。
一個道理讓孩子受用一生
1994年初夏的一天，陶泓杉在父母期盼中呱呱墜地，讓全家欣喜不已。然而當初爲人母的媽媽趙瑞莉聽到醫生告訴她“你的孩子左臂沒有手”這句話時，感覺有如一道晴天霹靂，她當時差點暈過去。冷靜下來後，面對殘酷的現實，她擦乾眼淚並暗下決心：我的孩子雖然身有殘疾，但只要精心培養，她一定和正常孩子一樣，將來是個好樣的！
爲了從小培養女兒身殘志堅的精神和自尊自強的個性，從杉杉懂事起，母親趙瑞莉、父親陶春強就用講故事的方式讓孩子明白一個道理：生活對每一個人都一樣，只要付出了就會有收穫。
藏起一半的愛讓女兒更堅強
爲了鍛鍊女兒的生活自理能力，夫妻倆總是藏起一半的愛，甚至下狠心“整治”女兒。杉杉剛學自己吃飯時，夫妻倆就讓她自己拿着勺吃飯，當杉杉一手拿勺、碗放在桌子上吃飯自如後，媽媽又教她用左胳膊夾着碗，用右手拿着勺吃飯。有一次，杉杉的左胳膊沒有夾好碗，一碗飯全扣在了身上，她咧着小嘴剛要哭，媽媽馬上勸說道：“失敗了可以再來，堅強的孩子是不能用哭聲向困難妥協的，我相信我們的寶寶下次一定能做得更好！”此後，看到杉杉面對困難不妥協的勁頭兒，媽媽總是用讚揚的話鼓勵她說：“看我們的杉杉多棒！”
陶泓杉從四歲開始，就在媽媽的指導下練習穿脫衣服，而每天早晨最難的要屬繫鞋帶了。剛開始，杉杉每次都是把鞋先放在桌子上，再用左臂壓住一頭的鞋帶，用右手來穿，而父母站在一邊看卻不伸手幫忙。經過一次又一次的練習，在一個月後，她繫鞋帶的動作嫺熟了，如今，她業餘時間還樂意穿針引線當“小裁縫”。
爲了磨練孩子的毅力，冬天不管天氣多麼寒冷，杉杉的姥爺都會帶她到戶外跑步鍛鍊；夏天，家人帶她去游泳，讓她不會因爲自己是獨臂女孩而自卑。學游泳是杉杉最高興的事，現在她不但學會了仰泳、蛙泳、自由泳，而且速度比一般正常的孩子還快。爲了學好輪滑和自行車，無法控制平衡的杉杉曾摔倒過好多次，但每次摔倒後，她都馬上爬起來繼續練習。有一次，媽媽看到杉杉練自行車腿都摔腫了，倒在地上半天也起不來，心疼地含着淚，想過去扶她一把，可是杉杉卻說：“媽媽，您不是告訴我做人要堅強，不怕吃苦的孩子纔是好孩子，摔一下還長記性呢！”看着越來越堅強、懂事的女兒，媽媽含着淚水笑了。
做女兒朋友不吝惜道歉
如今，已是五年級學生的杉杉，每次考試都在班裏名列前茅，因品學兼優還當上了班裏的中隊委，老師喜歡她，同學們也願意接近她。在家裏媽媽既是她的老師，又是好朋友，娘倆沒事就交流一天的所見所聞。
一次考試，杉杉一馬虎，有幾道題出了差錯，分數不理想，媽媽不分青紅皁白氣憤地批評了杉杉幾句。杉杉流了淚，一臉茫然，她向媽媽道歉說：“下次一定注意。”過了一會兒，媽媽也覺得不對，杉杉從來對學習都很認真，爲什麼今天粗心呢？媽媽過來主動對杉杉道歉說：“杉杉，剛纔我的態度不好，請原諒！我並非要求你考滿分，關鍵是在學習上不要粗心大意。”杉杉看到媽媽和顏悅色，也向媽媽講了她那天肚子不好，沒來得及檢查，結果考得不好。媽媽又說：“是我不好，錯怪你了。”
杉杉還有一大愛好，每天離不開課外書，現在杉杉已經讀了100多本書，而且寫了大量讀後感，有的文章還獲得了市區級獎勵。在學校開展讀書活動中，杉杉被樹爲典型，在全校進行推廣。
在談及對女兒的教育，杉杉的母親深有感觸地說：“逆境壓不垮人，還會使人堅強起來，我們始終把孩子的成長看成不僅是自己的事，也是對下一代人負責任，做父母的對孩子決不能越俎代庖，要狠下心來，只有這樣，才能使孩子有能力面對人生，成長爲祖國最需要的人。”
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