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出席十屆全國人大四次會議的何致瑜代表說，天津教育改革與發展取得歷史性成就，主要教育指標與中等發達國家相比，綜合實現度已經達到90%。據中國科學院發佈的統計數據表明，我市區域教育能力保持全國前三位，爲“十一五”的教育發展，奠定了堅實的基礎。主要體現在四個方面：
事業發展實現跨越
我市2001年普及了高中階段教育；2002年普及了學前三年教育；2004年成爲全國普及高等教育的第三座城市；2005年又成爲國家職業改革試驗區。
主要指標大幅增長
全市接受優質高中階段的學生已超過75%，比“九五”末增長35個百分點；普通高校在校生超過36萬人，相當於“九五”末的2.8倍；高等教育毛入學率超過50%，比“九五”末增長20個百分點；各級各類教育的辦學水平取得了新的跨越。
各級各類教育協調發展
一方面積極推進示範性高中、規範化學校、模範小學和村級小學以及高校新校區建設，教育佈局更加合理，辦學條件大爲改善，結構層次明顯升級，教育體系更加完善。另一方面不斷深化體制改革，穩步推進課程改革，嚴格教育准入條件，提高師資隊伍素質。以行業爲依託的高等職業教育蓬勃發展，工學結合模式成爲全國亮點，深入開展社區教育等多項試驗，形成天津教育的明顯特色。
服務能力顯著增強
我市的高等教育和職業教育圍繞主導產業，加快專業結構調整，加強學科建設，取得了顯著成效。高校獲得國家自然科學獎及國家技術發明和科技進步獎佔全市的比例分別爲100%、75%和36%；獲得市三大獎項一、二等獎佔全市的比例分別爲89%、66%和33%。新增勞動者平均受教育年限超過14年。
何致瑜代表說，這些成績的取得，得益於市委、市政府對教育工作始終如一的高度重視和高瞻遠矚的科學決策；得益於全市各部門、社會各界的熱情關心和大力支持；也凝聚着全系統廣大幹部教師的辛勤勞動與汗水。“十一五”期間，天津教育將圍繞全面實施素質教育這個主題，完成普及鞏固義務教育、大力發展職業教育和提高高等教育質量這三大任務，大力實施高質量普及基礎教育計劃、國家職業教育改革試驗區建設計劃、高等教育質量提升和高水平大學建設計劃、學習型城市建設計劃，大力推進學校佈局結構調整工程、素質教育工程、人才強教和人才強校工程、教育信息化建設與應用工程、支持濱海新區教育發展工程、教育爲經濟社會發展服務工程，大力推進教育改革創新，爲實現天津經濟社會更快更好發展提供強有力的人才保證。
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