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從天津市教委獲悉，爲進一步加強高職院校學生實踐能力和職業技能的培養，本市將在高職教育中全面推行“工學結合、半工半讀”人才培養模式。逐步建立企業接收學生頂崗實習制度，並按規定對參加工學結合、半工半讀的學生提供必要和合理的勞動報酬，鼓勵學生提前就業或創業，修業年限不受學制限制，修業年限一般不少於2年，最長不超過5年。
據瞭解，推行“工學結合、半工半讀”的重點是實行彈性學制和學分管理制度。通過加強校企合作，積極推進“校企合一”，鼓勵“前廠後校”或“前校後廠”。市教委將指導校際間簽訂學分互認協議，積極推進高職院校之間的學分互認制度。學生可以在互認學分平臺上跨專業、跨學校選擇學習課程，在學期間取得國家職業資格證書或有效培訓證書，可摺合成相應學分，學生在參加國內外各種知識、技能、文藝、體育等競賽中受到表彰和獲得獎勵的，可酌情承認或獎勵一定的學分，對於具有其它層次學歷或職業實踐經歷的學習者，在出具有效證明或通過測試後，承認其經歷並摺合成相應學分。計算學分以課程在人才培養方案中安排的理論和實踐課時數爲主要依據，學生一學期所修課程的學分總量一般最低不少於20學分，最高不超過40學分。
此外，在本市現行學生學籍管理制度和教學管理制度的基礎上，將逐步擴大高職院校在招生註冊、學籍管理、考試考覈、學分承認、學制彈性、轉專業、轉學校、結業畢業等方面的自主權。實施分層教學、因材施教，逐步建立科學、規範的教學質量評價制度，重視考覈學生應用所學知識解決實際問題的能力，充分發揮評價的激勵作用和導向功能。
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