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據《今晚報》報道，本市很多中小學都已開展了社會主義榮辱觀教育活動。當前，如何採取行之有效的方法開展教育，避免空洞說教，是值得思考和重視的問題。
以往我們的德育工作跟孩子擺大道理多，疏於培養他們的文明行爲習慣，一定程度上混淆了道德知識認知與道德行爲養成的差別，以爲只要教育對象記下道德知識就行了。如今，對未成年人進行社會主義榮辱觀教育，一定要從大處着眼、小處着手，從生活細節開始，從身邊小事做起，要創新教育方式，使榮辱觀教育貼近實際、貼近生活、貼近青少年，以他們喜聞樂見的形式讓他們發自內心地接受。比如孩子喜歡卡通片，如果榮辱觀教育以卡通形式進行，可能會更吸引孩子。再如，青少年願意從網上獲取信息，我們就應該依靠網絡，以更多形式進行榮辱觀教育。
教師、家長要立足於未成年人的生活經驗，從生活中尋找榮辱觀教育的素材和契機，要着眼於青少年的發展要求，爲他們個體的生存和發展提供價值支撐，要貼近青少年的認知方式，注重在體驗中引發感受、生成觀念，如此才能把“八榮八恥”真正融入青少年的行爲實踐。
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