|
韓偉是南開區黃河道小學的一名語文教師，從教25年來，她堅持“以愛施教”。愛的教育，不僅讓韓老師贏得了孩子們的敬重，家長的信任，也在教學上顯現實效。
作爲一名班主任，韓偉老師已經記不清接過多少個新班了，但是她總是能在最短的時間裏，建立起師生之間感情，贏得學生的信賴。她說，這裏沒有竅門，只有一個字，那就是愛：第一次接新班時，我讓他們有朋友般的親切之感，上第一節課，讓學生有喜愛，進而產生敬佩之感，第一次和學生談話，讓學生有平等真誠之感，第一次家訪讓學生有信賴之感，第一次批改作業，要使學生有嚴謹治學之感，第一次做大掃除，讓學生有能幹榜樣之感。
每一次教育都從愛開始，讓學生感受愛，學會愛，這正是韓老師教育的法寶。學生在學校暈倒了了，她帶着去醫院；家長生病了，她幫着尋醫問藥；學生家庭經濟有困難，她買來學習用具；父母鬧矛盾，孩子沒人管，她上門做飯補課，還爲家長化解矛盾——班裏一個學生家住得特別遠，借住在一個老師家，我每天都和這個老師進行溝通，瞭解孩子的動態，體育運動會時，還啓發孩子參與班裏的活動，經過一個學期的努力，這個學生進步很大，住家的老師說，孩子每天回家第一件事就是寫語文作業。學生就好象一塊土地，深層蘊藏着豐富的礦藏，只要我們去開發，去勘探，都能成爲一名品學兼優的好孩子。
韓老師愛學生出了名，在她眼裏，根本沒有好學生、壞學生之分，她的一視同仁不僅鼓勵了好學生，更激勵了一些不自信的學生。
索晨同學告訴記者：我以前不算太好，韓老師接班以後，怕韓老師不喜歡我，可是我覺得韓老師很喜歡我，現在我覺得自己的成績提高了，更活潑了，我覺得自己很快樂。
桃李不言，下自成蹊。韓老師的愛滋潤着每個學生的心田，也讓她感受到了桃李滿天下的喜悅：很多學生過年來給我拜年，有一個學生對我說，我忘不了，有一次我父母沒有接我，您把自己的孩子放在學校，送我回家了。老師做的每一點事情，學生們是永遠記着的，就是老師給予的愛，他是終身受益的。
愛的教育，不僅讓韓老師贏得了孩子們的敬重，家長的信任，也在教學上顯現實效，她所教授的歷屆畢業班合格率達到100%，優秀率超過區平均水平。南開區教育局局長楊志成告訴記者，如今，“以愛施教”已經在南開區蔚然成風：就是要愛孩子，沒有愛就沒有教育，在全區確實形成一種教書育人的風氣，形成一種校園文化，讓孩子養成真正的價值觀、人生觀、世界觀，真正辦人民滿意的教育。
|
