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4月中旬，新一輪畢業生就業已近尾聲，而對於許多工作仍無着落的大學生來說，遞簡歷奔波的過程還遠未結束。一方面是高校統計“就業率”，說畢業生心氣高，把期望值過高列爲影響就業的主要原因；另一方面，部分大學生認爲“高期望值說”其實是學校在推卸社會責任。記者採訪的一些專家認爲，“高期望”現象有其內在原因，除了大學生應積極調整心態，目前學校的教育機制、企業的用人機制有可以反思的地方。
投入產出難平衡：“高期望”說高不高
記者近日在湖南師範大學等高校採訪時，相關負責人紛紛責怪大學生不能認清當前嚴峻的就業形勢。
中南大學作爲湖南省高校的“老大”，畢業生就業情況相對較好。記者在該校的就業情況總結上也看到，自2003年以來，“畢業生就業的期望值居高不下”均被列爲影響就業率的主要問題。學校畢業生就業指導服務中心主任劉金祥告訴記者，到3月底，學校近萬名畢業生的就業簽約率約爲60%。學校一般本科畢業生簽約工資爲1500元左右，極少數較優秀的畢業生能達到2000元至3000元的水平。
湖南師範大學的“金牌專業”中文系學生李麗娟告訴記者，今年1月以來，自己參加了10餘次面試，但很少能進入第二輪面試。
“學校和社會輿論總批評我們不願去基層工作。但在學校組織的縣市級學校專場招聘會上，我投了4份簡歷，只得到了一個面試機會。對於工作，如果在長沙地區，短期內我只希望不要低於1000元”。
相比中南大學、湖南師大這樣的“名牌”高校，更多沒有學校牌子充當後盾的本科畢業生，更對“就業高期望值”影響就業的說法不滿。湖南大衆傳媒學院電廣傳媒系學生李潔思說，苦讀16年，我現在的求職期望不過是找個單位領份工資，怎麼也說是“心比天高”的高期望呢？
22歲的李潔思出生於長沙市一個普通的工薪家庭，5年前父母先後內退，目前兩人每月只有800元的收入。一家三口爲了節省開支，只得將自家房子出租，另外在近郊租用了一套小房子。李潔思給記者算了一筆自己的“勞動力成本賬”：大學四年，每年學費6000元，加上1200元的住宿費和500元書費，每月至少也得300元的生活費，四年支出近6萬元。
“我是個好‘養活’的孩子，平時能省就省。高中時一年學費也得3000元，還有書費、資料費什麼的。除掉生活成本，父母大致記了賬，三年下來也是2萬多元投入。”
“我不知道8萬元是父母多少年攢出來的，但我知道，父母已經沒有任何積蓄。”李潔思的母親身體不好，又患有神經性耳鳴，她只希望自己能趕緊找個工作分擔家裏的經濟責任，起碼能養活自己。
“如果不考慮目前失衡的人才供求關係，一個大學生要求每月近兩千元的工資確實不能算高。但我國就業形勢又確實嚴峻，也需要他們積極調整心態，先求生存再謀發展。”劉金祥主任說。
高校質量意識、市場意識有“欠缺”
產品不合格，廠家負責任。“學生好比是學校教育模式的一個產品，學生沒有實踐經驗，缺乏實踐能力，學校是不是也有責任呢？”李潔思說。
她的看法難免偏頗，“學生”畢竟不能簡單等同於“產品”。但大學生花錢接受教育，除了滿足自身對知識的渴求外，將教育成果轉化爲社會生產力也應是對教育的基本要求之一。據調查，現在大學生所學知識在實踐中應用率不足30%，多數用人單位反映大學的知識佔有率和轉化使用率偏低。專家認爲，這些問題的後面，反映出教育與社會需求的錯位及當前教育功能的缺陷。
湖南師大中文系學生李超前說：“我的同學大多對高校教育感到失望。怎麼學，學什麼，主要都靠師兄們經驗‘傳寶’和自己摸索。學校對學生實踐能力培養、人生規劃、專業前沿趨勢分析都缺乏基本引導。”
李超前說，初高中學校還有升學率充當考覈教學質量的標準，即使這個標準失於僵化、偏頗，起碼還是有個要求。現在大家拼命爭取擠進高校，但對高校、對高校教師的教學質量如何考覈、評定基本卻屬於“真空”地帶。
西北某大學畢業生向某告訴記者，自己學的是國際金融，但老師用的專業教材有的還是上世紀90年代初的版本。“100多人的班上課經常不到20人，本科畢業讀研究生，回頭就給本科生代課，這樣的現象讓我覺得上大學也不過是走個過程要個文憑。”
李麗娟說，大家都說學生沒經驗，眼高手低。其實我們平時課時不多，最渴望的就是能有實習機會。但一沒門路，二沒機會，原本學校充當中介很容易解決的問題成了難題。“比如，都說現在農村中小學缺人才，缺教師。如果學校出面，不難聯繫到願意接受我們實習的單位。儘管如此，大學四年我們只有1個月的集中實習期，還得自己聯繫單位。”
中南大學新聞中心主任劉澤民認爲，高校教育確實需要增強市場觀念。治學固然重要，根據專業特徵制定教學計劃，幫助學生分析專業前沿形勢，將就業觀念融入教學過程，也是學校應該承擔的教學責任。具體來說，包括引導大學生在步入大學校門時加強對自己專業的瞭解，對自己所要學的知識進行分析，哪些是基礎性的，哪些是實用性的，哪些具有市場價值，哪些具備轉化條件，哪些需要深化，哪些需要轉化，進而根據當前就業市場的熱點和需求進行知識性就業。
挑了再挑：企業“人才高消費”現象擾亂就業市場
李潔思疑惑：“現在大學生就業找1000元的工作，高中生也是1000元的工作，怎麼能體現大學生、大學教育的市場價值呢？”據近日國家發改委就業司發佈的數據，2006年我國勞動力過剩人數將達到1400萬人，其中大學畢業生爲413萬人，比去年再增75萬人。
儘管在市場經濟環境下，大學生和用人單位是“雙向選擇”的過程。實際上，供求失衡，就業的緊迫感和競爭的危機感，大大削弱了大學生的博弈力量。據湖南省人才市場統計，企業對成熟人才的需求約佔總需求的七成以上，畢業生實戰技能的缺乏使他們處於下風。另一方面用人單位又“趁市”競相提高門檻，明明本科生可勝任的工作，偏打出“碩士以上學歷”等高要求。
記者近期參加的一場人才招聘會上，長沙一家生物科技有限公司的招聘人員告訴記者：“公司招文祕起碼要求本科學歷。實話說，1000元工資既然能招本科生當然就不要中專生。”劉金祥認爲，“能招高學歷的，就決不招低學歷”表面看是企業的趨利要求，實質上它可能影響員工對企業的忠誠度。在最初的人才分配市場上，研究生擠佔本科生職位，本科生搶中專生、高職生“飯碗”，到實際工作中，這些高學歷人才可能因位置不合適、專業不對口，才學閒用、待遇不盡如人意等原因，兩三年後積累工作經驗，“羽翼漸豐”後，往往又開始跳槽另找門路。(完)
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