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課程分必修課和選修課
學生要修滿三年並獲得規定的144學分
實行每週5天學習制，嚴格控制周課時總量
學校要建立選課制度
25名以上學生選修的課程學校必須開設
昨日記者獲悉，爲積極穩妥地推進本市普通高中課程改革實驗，市教委出臺了《天津市普通高中課程設置指導方案(實驗)》。根據本市實際情況，按照必修課程統一安排、選修課程由學生自主選擇的思路，爲學生全面發展和教師專業成長提供新的範式。
據悉，普通高中課程由學習領域、科目、模塊三個層次構成。學習領域：高中課程設置了語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動八個學習領域。科目：每一學習領域由課程價值相近的若干科目組成。鼓勵有條件的學校開設兩種或多種外語。模塊：每一科目由若干模塊組成。每一模塊都有明確的教育目標，並圍繞某一特定內容，整合學生經驗和相關內容，構成相對完整的學習單元。課程由必修課和選修課兩部分構成，選修課包括選修Ⅰ和選修Ⅱ。選修Ⅰ是國家課程，選修Ⅱ是地方和學校課程。通過學分描述學生的課程修習狀況。普通高中學制爲三年。每學年爲52周，其中教學時間爲40周，社會實踐1周，假期(包括寒暑假、節假日)11周。每學年分爲兩個學期，每學期分兩段安排課程。在通常情況下，每段10周，其中9周授課，1周複習考試。學生修滿三年並獲得規定的學分方可畢業。
市教委要求，學校要科學合理地安排課程。每天必須保證學生1小時的體育鍛煉時間，每週安排1課時的班團活動。選修Ⅱ的課程按有關規定由學校提供，供學生選擇。此外實行每週5天學習制，每週總課時35課時，每課時45分鐘。要嚴格控制周課時總量，不得超過。每個學習模塊通常爲36學時，其中體育與健康、音樂、美術每個模塊原則上爲18學時。
學生學業狀況通過學分記錄予以評價和反映。學生修習課程通過學年學分和三年總學分進行管理。學生每年在每個學習領域都必須獲得一定學分，三年內必須獲得必修學分116學分(包括綜合實踐活動23學分)，選修學分在28學分以上，其中選修Ⅱ的課程至少獲得6學分，總學分達到144學分方可畢業。轉學學生在原校修習獲得的學分，經審查覈實，轉入學校予以認可。
學校應努力開發課程資源，建立校際合作和社區課程資源共享機制，儘可能滿足學生選課需求。必修課程必須100%開設。選修Ⅰ的課程的開出率，示範性高級中學不能低於80%，其他高級中學不得低於60%。學校要建立選課指導制度。學生根據課程設置說明和《學生選課表》及本人的實際情況，在教師指導下自行選課，制訂修習計劃。學生可以跨班級、跨年級選修課程，25名以上學生選修的課程，學校必須開設；11至24名學生選修的課程，學校應儘可能開設；少於10名學生選修的課程，學校可以不開設。考覈未通過的模塊可以進行補考，補考合格方可獲得學分，也可重修或依據相關規定另外選修其他模塊。高中三年的學習內容要統籌安排：高一年級主要設置必修課程，逐步增加選修課程；高三下學期在安排總複習的同時，應保證學生必要的體育、音樂、美術等活動時間，同時鼓勵學生按照自己的興趣和需要繼續修習某些課程，獲得一定學分。
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