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[專題]師恩難忘 慶祝2006年教師節
今天是第22個教師節。記者從市教委瞭解到，近年來本市加強教師業務和師德培養，經過幾年努力，被譽爲教育“軟件”建設的教師隊伍整體綜合素質顯著提高，一支師德高尚、業務精湛的高水平師資隊伍正在形成，各類學校師資學歷和業務水準達到全國領先水平，爲本市發展優質均衡教育奠定了堅實基礎。
據介紹，近年來我市大力實施構築高水平人才培養和聚集高地，使教師的學歷結構、職稱結構、年齡結構得到進一步優化，極大地促進了本市各級各類教育教學質量的提高。目前，30%的幼兒教師、60%的小學教師都已達到大專及以上學歷；70%的初中教師達到大本及以上學歷；40%的高中教師達到研究生水平。45歲以下的高校教師80%以上具有碩士或博士學位。
今後幾年，本市將通過實施“人才強教和人才強校”工程，進一步加強師資隊伍建設。在大學中將實施“津沽學者獎勵項目”，堅持每年引進和培養15名左右特聘教授；實施高校骨幹教師國外進修項目，加大對中青年學科帶頭人和學術骨幹的培養力度；在中小學中實施名師名教工程,培養選拔優秀中青年教師和評比先進教學方法。同時實施教師學歷層次提高項目。到“十一五”末期，幼兒園和小學大專以上學歷的專任教師分別達到70%和85%；初中本科以上學歷專任教師達到80%；普通高中專任教師全部達到本科學歷，其中10%獲得碩士以上學位；中等職業學校獲得本科以上學歷的專任教師達到90%，職業院校“雙師型”專業教師達到60%
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