|
天氣轉涼，孩子們的衣服鞋帽也該換季了。但讓家長們困惑的是，儘管市面上可供選擇的童裝童鞋品牌和種類有很多，可新買回來的衣服穿在孩子身上總是不太合身，這是爲什麼？
家長們的疑惑也反映出我國童裝生產中的“軟肋”。據專家給出的解釋，我國現行童裝號型標準一直在沿用歐美標準，身高130釐米以下的兒童號型分別以7釐米、10釐米遞進。但是身高相差10釐米的兒童，其手臂、腰圍等尺寸變化很大，按照這一數據設計生產的結果，便是很多孩子買不到合體的衣服。
長期以來，我國一直缺乏全國性的未成年人人體尺寸數據，許多未成年人產品設計所依據的數據與實際情況相差甚遠，有的甚至根本沒有考慮人體尺寸，比如說，本報曾經報道過的學生桌椅和孩子身高不配套，導致學生坐姿不正確的問題便是一例。這直接導致未成年人用品的滿意度遠低於成年人，也給孩子和家長們帶來煩惱，甚至給人身安全帶來隱患。
不過，家長和孩子們的上述煩惱，將隨着我國首次未成年人人體尺寸測量工作的展開而逐漸散去，相信在不久的將來，隨着最終統計數據在相關行業的應用，孩子們將用上專門爲他們設計的衣服、鞋帽、手套和文具等。
如果說從本月開始的人體尺寸測量工作，是爲了讓孩子們能有一個舒適的生活環境的話，同樣是從本月開始實施的《義務教育法》，則是爲了給孩子們營造一個更加適合自己的學習環境，這從本市教育部門採取的一系列配套措施中可以得到體現。無論是對於教育資源的重新分配，還是對於收費方式和教學秩序的規範，其核心都是讓我們的下一代在義務教育階段，用更容易被他們接受的方式去體驗素質教育的快樂，而不是過早背上應試教育的包袱。對於孩子們來說，這種“量身定做”的教育方式更加重要，也更需要得到方方面面的支持。
|
