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50年春華秋實，50年桃李芬芳。
創辦於1956年10月的中央社會主義學院，已經走過了半個世紀的光輝歷程。這所由中國共產黨領導的統一戰線性質的政治學院，是民主黨派和無黨派人士的聯合黨校，它承擔着培養高素質的黨外人士和黨的統一戰線幹部這兩支隊伍的歷史重任，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的生動體現，而今在以胡錦濤同志爲總書記的黨中央領導下進入了全面發展的新階段。
高層關懷寄厚望
中央社會主義學院是在以毛澤東、鄧小平、江澤民爲核心的三代中共中央領導集體的親切關懷下創辦和發展起來的，承載着他們的深切寄託和各界非中共人士殷切期望。
1956年10月15日，社會主義學院在政協禮堂舉行了第一期開學典禮，宣佈社會主義學院正式成立。吳玉章出任院長。
社會主義學院成立後，各省、直轄市、自治區也相繼成立了社會主義學院。1961年7月25日，經全國政協主席周恩來批准，在北京最早成立的社會主義學院更名爲“中央社會主義學院”。
“文化大革命”期間，隨着全國出現動亂局面，政協和各民主黨派停止活動，中央社會主義學院也遭受嚴重挫折，幹部職工下放勞動，校舍被佔用，陷入停辦狀態，乃至被撤銷，給黨的統一戰線教育事業造成重大損失。
1992年6月2日，在中央社會主義學院新校舍落成之際，鄧小平親筆題寫了“中央社會主義學院”的校名；9月，江澤民親筆題寫了“愛國、團結、民主、求實”的八字校風；10月16日，學院舉行新校舍落成典禮慶祝大會。江澤民發來《賀信》，對學院工作提出了“四個更”的要求：“把中央社會主義學院建設成更富有自己特色的名副其實的黨外代表人士和黨的統一戰線幹部的學習培訓基地，使它在社會上享有更良好的聲譽，在黨外各界代表人士中更具有吸引力，在統一戰線的學術研究方面達到更高的水平和應有的權威性。”
中共十六大以來，以胡錦濤爲總書記的新一屆中共中央領導集體，高度重視新世紀新階段的統一戰線工作及社會主義學院工作。2003年11月，《社會主義學院工作暫行條例》經中央領導同志批示，頒發執行。《社會主義學院工作暫行條例》的頒佈和全國社會主義學院工作會議的召開，標誌着社會主義學院正規化建設進入了一個新的階段。
桃李芬芳滿天下
50年來，中央社會主義學院始終堅持正確的政治方向，突出政治培訓的職能，培養出一批又一批同中國共產黨親密合作、堅定走中國特色政治發展道路的民主黨派和無黨派代表人士，培訓了大量掌握黨的統戰理論方針政策、善於開展黨的統戰工作的統戰幹部。建院以來，累計舉辦各類班次近500期，共培訓20000多人次。
1992年是中央社會主義學院發展史上的重要一年。隨着新校舍的建成，中央社會主義學院走上正規化發展道路，確立了“高層次、有特色、正規化”的辦學方針。學院牢固樹立爲統一戰線事業服務的觀念，使學院的培訓範圍逐步覆蓋統一戰線的各個領域。學院現已形成年培訓3000人次的培訓規模，真正成爲統一戰線的人才培訓基地、理論研究基地、思想教育基地。學院堅持以科學理論爲指導，及時掌握和運用黨的理論創新的最新成果，使黨中央的重要思想和統一戰線的理論政策進課堂、進頭腦、進教材，在統一戰線領域做出了應有的貢獻。
1997年初，中華文化學院成立。中華文化學院與中央社會主義學院是“一個實體、兩塊牌子”，主要通過弘揚中華文化來開展面向港澳臺同胞和海外華人華僑的文化交流活動，促進實現祖國完全統一，現在每年接待參訪研習人員達2000多人次。在香港進步人士的資助下，成立了外語培訓中心，重點爲中西部發展培訓緊缺的英語人才。如今，中華文化學院正逐漸成爲國內外有一定知名度的海外華人華僑研習中華文化的培訓中心、研究中心和交流中心。
社會主義學院堅持以科研爲基礎，促進教學的提高，增強諮政意識，推進理論創新，形成了有重點、有環節的科研總體思想。據不完全統計，近10年來，共取得科研成果1784項。先後承擔和參加國家級課題17項，省部級課題12項。
哺華育英五十載，桃李芬芳滿天下。學院幾乎彙集了不同時期全國所有民主黨派和工商各界的知名人士，許多學員成爲教育界、學術界、經濟界、科技界、政界等各個領域的風雲人物。
強基固本新風貌
根據中共中央關於新世紀統一戰線工作的方針政策，學院確立“抓好理論武裝，堅持合作協商，加強自身建設，提高政治素養”的教學佈局，着重構建具有社會主義學院特色的“三論”、“兩史”、“兩觀”的課程體系，即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲基礎理論課，以統一戰線基本理論、中國特色政黨制度理論、參政黨建設理論、統一戰線史、多黨合作史，馬克思主義民族觀和宗教觀爲特色理論課，以社會主義市場經濟理論、法律法規、現代科學文化和領導科學爲應用知識課。
學院緊緊圍繞統一戰線、多黨合作的前沿問題，開展多種形式的調研活動，爲統一戰線決策部門提供理論支持和資料準備。
中央社會主義學院以發展爲第一要務，以培養源源不斷的高素質統戰人才爲第一責任，立足於新的歷史起點，努力在搞好教學、完善管理、培養人才上達到新水平，在理論創新、諮政獻策上取得新進展，在作風培養、隊伍建設上邁出新步伐，在健全制度、狠抓落實上達到新水平。人們期待着從這裏走出越來越多的參政議政的興業人才、治國棟樑，期待着從這裏誕生越來越多的建言獻策的真知灼見、濟世名篇。
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