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現在很多人已對身邊一對對穿校服的“學生戀人”熟視無睹了。大街上、地鐵裏，成雙成對的少男少女隨處可見。早戀就像一朵羞答答的玫瑰，每每在家長和老師的視線不及處悄然綻放。對於中學生早戀，儘管學校明令禁止，家長堅決反對，然而，處於青春期的學生懷着對異性的好奇和愛慕，早戀屢屢發生。令社會不可忽略的是：超過20%的中學生存在模仿成年人戀愛方式的行爲，早戀的中學生有的偷嚐禁果，有的甚至做過流產手術……早戀給很多人帶來了傷痛，包括生理和心理。
女中學生爲愛癡狂
日前，本報民生熱線接到讀者林小姐的求助電話，她說，正在上高三的表妹文靜(化名)在一個月前突然精神失常無法上學，入院治療時，大家發現病因是其相戀一年的男友“移情別戀”所致。
目前，文靜已休學在家。昨天，記者在文靜表姐林小姐的帶領下來到文靜家，一進門就看見文靜在看書，看見有人來還很禮貌地跟記者打招呼，看不出什麼不對勁的地方。林小姐對記者說：“表妹現在的表現很正常，但是不能見到夏龍(化名，文靜的戀人)。看見他，文靜就會緊張，就會表現異常。”
女兒懷孕兩月母親不知
“都怪我不好，我要是早點發現就不會這樣了！”文靜的母親王女士自責地向記者哭訴，“一個月前的一天下午，我突然接到女兒班主任樑老師的電話，樑老師說我女兒突然暈倒了，已被送往中醫一附屬醫院治療。”放下電話，王女士就急忙趕往醫院。“當醫生說我女兒懷孕時，如晴天霹靂一般，我不敢相信自己的耳朵。文靜性格內向，和男生多說一句話都會臉紅，她怎麼可能懷孕呢？”
樑老師也很震驚，我女兒在班裏成績非常好，且有美術特長。當時，樑老師不停地問醫生是不是弄錯了。診斷結果表明，女兒懷孕已經兩個月了。
墮胎受創女孩精神失常
王女士得知女兒懷孕後當即做出決定，讓醫生給女兒實施了人流手術。身體遭受人流重創之後，文靜又因此精神失常。
王女士回憶說，從醫院出來後，文靜吵着要回學校，樑老師勸她好好養身體，落下的課回頭再補。但文靜死活不肯，哭着喊着要回學校。最後，她哭得上氣接不着下氣地說：“夏龍變心了！”說完就昏過去了！再醒來後，她有些精神失常了，總是說胡話。文靜被送往醫院治療的那段時間，連父母都不認識。王女士至今都不知道，女兒是何時早戀、出軌的。看見女兒現在這個樣子，王女士真是欲哭無淚。她說，有一段時間她曾覺察到女兒行爲有些異常。“三個月前的一天，我發現女兒內褲上有一塊血漬，當時我還奇怪，她剛過的例假怎麼會有血。如果當時我警覺一些就好了，但還是疏忽了。”
看到健康可愛的表妹突然變成這樣，林小姐心裏特別難受。她說：“文靜那麼一個內向的女孩兒怎麼會出軌，還懷了孕呢？一定是受人強迫的，我問她，她只是一個勁兒地說‘夏龍變心了’。”
據瞭解，夏龍是文靜的同班同學。文靜所在的班只有四名女生，文靜性格內向，與其他同學的交往都很少。夏龍是班長，在班裏人緣很好，誰都想不到，平日裏獨來獨往的文靜怎麼會與夏龍早戀。
女孩：他說要娶我的
文靜口口聲聲說“夏龍變心了”，到底是怎麼一回事？記者與文靜進行了一次長時間談話。
記者：你們談戀愛有多長時間？
文靜：他一年前開始追我的！
記者：你爲什麼會跟他發生性關係呢？
文靜：他說他要娶我的！
記者：夏龍怎麼變心了？
文靜：那天，我看見他和其他女孩手牽手，卻不理我了！夏龍的不理睬是那天導致我在學校昏倒的直接原因。我們倆一直都挺好的，但自從我們發生那種關係後，他就開始疏遠我了。後來，我發現他和別的女孩好了。那天下午課間，我問夏龍爲什麼不理我。他看都沒看我一眼就走了。我當時很害怕，不知道爲什麼就昏過去了。
男孩：沒什麼大不了
夏龍坐到記者對面時很沉穩，與他剛剛18歲的年齡相比，略顯成熟。
記者：你和文靜之間到底發生了什麼事情呢？
夏龍：沒什麼，就是交朋友了！
記者：交朋友需要發生性行爲嗎？
夏龍：這怎麼了，我和在她之前的兩個女朋友都有呀！
記者：你能爲你自己的行爲負責任嗎？
夏龍：都是成年人了，我們班裏有女朋友的人多的是，也不止我們一對兒發生關係的！要負什麼責任？
早戀呈公開化老師也無奈
對於學生早戀的事，班主任樑老師並不感到吃驚。
樑老師說：“有時在大街上遇到班裏學生成雙成對兒地走，只能躲開假裝沒看見。老師當到這份兒上，真是尷尬。可是說實話，我們也不知道該怎麼教育。說淺了不管用，說深了怕出事。”樑老師對現在的狀況很無奈，“文靜和夏龍都是班裏的好學生，以前早戀只會出現在差生身上，但現在早戀已經和學生成績的好壞無關了。過去學生談戀愛是搞‘地下工作’，寫個情書、塞個紙條，找個地方偷偷約會。現在早戀呈現公開化趨勢，隨便向一位學生了解班裏學生早戀的狀況，都能說出個子醜寅卯：張三喜歡李四，王五暗戀趙六┉┉”
老師觀點
早戀發生時家長該怎麼辦
調查表明：目前，中學生家長中有76%的人沒看過心理學方面的書籍，普遍不懂得如何教育子女。如何才能走進早戀孩子的感情世界呢？
青少年教育專家張其博指出，家長平時要注意和孩子平等溝通，全面關心孩子的成長，在青春期來到之前要及時給予提醒，進行青春期性生理和性衛生、性心理的教育。孩子早戀時，家長要冷靜對待，無論孩子到了何種地步，媽媽一定要採取尊重、寬容的態度和平等的談話方式，與孩子進行理性的溝通。
愛心建議對早戀的孩子，張其博提出四個原則：
一是不能不管，但不能亂管，尤其不能公開管；
二是青春期男女生有愛慕之情，是生理心理髮育的正常表現，家長不要大驚小怪；
三是孩子缺乏自制力，家長如發現孩子早戀苗頭時，要善意提醒孩子不要單獨、過多地接觸異性；
四是孩子出現早戀的前兆時，要適時轉移孩子的注意力。
學生早戀多沒目的性過半人稱在尋求寄託
近日，市青年志願者協會心理服務團隊進行了一次關於早戀的調查。調查數據顯示：被調查者中有75%的人認爲早戀行爲是可取的，只要掌握分寸不會影響學習；超過20%的人已經或正在早戀。而在對早戀範疇的界定上，在牽手、擁抱、親吻和性行爲四項中，51%的學生選擇了親吻，選擇性行爲的有48%。
讓人感到憂慮的是，學生的早戀行爲顯然沒有太大目的性。在“戀愛原因”的選擇上，55%的人表示是“尋求寄託”，而在對戀愛結果的選擇上，67%的人選“順其自然”，13%的人明確表示“不知道”。另一方面，在失戀時，大多數學生會表現得很消極。在選擇失戀發泄方式的時候，42%的選擇“打遊戲”，25%的人選擇“自虐”，15%選擇“暴飲暴食”，只有20%的人選擇“刻苦學習”。
中學生早戀明顯增加心理生理家庭是根源
調查顯示，中學生早戀有明顯增加趨勢，其中單親和隔代撫養家庭里長大的學生早戀傾向更明顯。如果任憑這種態勢繼續發展下去，不僅使孩子無法走出早戀的泥沼，而且會使整個家庭處於焦慮中。中學生早戀包括以下原因：
原因1生理和心理原因中學階段是學生生理髮育的高峯期，性成熟是學生生理髮育的一個顯著特徵。伴隨着第二性特徵的出現，他們很容易產生興奮、衝動和神經過敏。在驚異於自己身體急劇變化的同時，也充滿了對異性的好奇，並渴望與異性交往。
原因2家庭原因許多學生早戀和不良的家庭因素有關。這樣的家庭或結構缺失、或教育失當，從而給學生帶來許多不利的影響。
結構缺失家庭主要是單親家庭、再婚家庭或雙親缺失家庭。這樣的家庭由於結構缺失，孩子長期缺少父愛、母愛，缺乏必要的家庭教育，在心理上產生許多障礙而產生心理異常。當他們一旦遇到關心自己的異性，即產生強烈的好感、依附感。這也是師生戀、傍大款等“異代戀”產生原因之一。
教育失當家庭主要是有不端行爲家庭、不和睦家庭、過於苛刻家庭或過於溺愛家庭。這樣的家庭要麼父母行爲不端，潛移默化影響着孩子；要麼家庭不和睦，孩子很難享受家庭溫暖；要麼家長要求過於苛刻，視男女交往如大敵，處處嚴加防範，結果反而事與願違。
另外，城鎮的下崗職工家庭，由於下崗的父母心理波動大，使孩子難以享受家庭的溫暖，進而“移情別戀”產生早戀的想法。
原因3社會原因外界環境特別是社會環境對人的影響至關重要。打開電視，各種“婚姻速配”類的欄目讓你目不暇接；走近電腦，黃色網站、垃圾網站比比皆是。
原因4學校原因長期以來，受應試教育的影響，社會、家長對一所學校的評價以升學率的高低作爲唯一的標準。這樣使得重智育輕德育，重視知識傳授，忽視思想道德教育及心理素質教育成爲普遍現象。
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