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11月1日8時，酒泉衛星發射中心，倒計時聲響起：“……3、2、1，點火！”“北航一號”探空火箭拔地而起，直驅長空。
這枚火箭由北航的14名本科生獨立設計完成。火箭發射前，學生們與酒泉衛星發射中心的工作人員合影。
23歲的朱浩，是北京航空航天大學宇航學院的學生。在過去的近一年時間裏，他和自己的13位本科同學完成了一件普通人看來有些神奇的事情：研製一枚探空火箭，並把它送上藍天。
11月1日凌晨，朱浩和他的夥伴們來到了酒泉衛星發射場。臨近發射，他們的心情愈發緊張。8時整，倒計時聲響起：“……3、2、1，點火！”一枚火箭拔地而起，直驅長空。11時、12時，另外2枚火箭也被成功送上藍天。
這3枚火箭同屬於“北京航空航天大學學生探空火箭項目”。由大學本科生獨立設計併成功發射火箭，這在我國還是頭一次。
“‘北航一號’不是玩具，而是‘真’火箭”
作爲此次火箭項目的主要負責人，朱浩這樣介紹他們一年來的心血：“‘北航一號’可不是玩具，它是一枚真正的火箭。”
“北航一號”探空火箭全長2.5米，重95公斤，有效載荷質量10公斤，火箭的六大系統一樣不少。
“‘北航一號’的升空高度達到9800米，落點和原來預算的差不多。火箭的六大系統中，有4個測試成功，1個沒有測試到，遺憾的是，回收裝置最後沒能打開。不過，總體來說火箭發射取得了成功。”朱浩說。
探空火箭是在高空進行探測和科學實驗的火箭。據介紹，“北航一號”探空火箭主要用於大氣參數的測量。有專家評價說，它的潛在應用價值很大，尤其是爲廉價火箭的發展探到了新路子。
“造一枚‘真’火箭，不容易”
“別看我們都是宇航學專業的，但要造出一枚真正的火箭，還真不容易。”朱浩接受採訪時說。
2005年11月，朱浩取得了保送碩士研究生的資格。他和幾個同學開始構想從事一些與專業有關的實踐活動。與此同時，北航宇航學院常務副院長蔡國飆的腦子裏，也在盤算着學生培養的新方式，“最好做一個航天項目，讓學生能用到所學的相關知識”。
很快，朱浩和幾個同學從蔡老師那裏接過了研製探空火箭的項目。由12個素質好又學有餘力的同學組成的團隊，按照火箭研製的分工，開始了工作。後來，又有兩位同學加入進來。
“最難的是開頭。”朱浩說，“光搞清楚從哪下手，就折騰了一個月。”他們無數次地向學校、科研院所的專家教授請教，方案一次次被否定，問題一個個被解決，“動力先行，最後終於決定，先從發動機入手”。
“沒想到簡單的原理實踐起來會這麼難。”參加火箭項目的王文龍告訴記者，以前雖然學過火箭發動機、流體力學等專業課程，但實際設計則需要掌握大量書本上沒有的工程實踐知識和經驗。光是發動機組的電腦設計圖就在老師和專家指點下，先後修改了5次。
“像真正的航天人一樣工作”
設計火箭這樣的高難度項目，其中的複雜性無法預料。“北航一號”項目剛剛啓動，整個團隊就陷入了困境――由於對各個環節估計不足，日程安排不合理，項目進展緩慢。
“一次，我的工作沒能按時完成，就把責任推給了同學張凌燕，說是因爲他的數據沒給我，導致工作沒法進行下去。”負責設計火箭控制部分的周軍華回憶說，張凌燕因此感到特別委屈，“我們倆鬧得很不愉快”。
團隊在慢慢磨合。3個相關的研究小組搬到了一個辦公室，使得溝通更加方便。周軍華和張凌燕則用一頓飯化解了兩個人之間的“干戈”。
說起做項目的那些日夜，負責火箭發動機部分的薛松柏說，“從沒遭過那麼多罪。”
暑假裏，保送了碩士研究生的同學沒有宿舍住，就在學院的一間會議室裏打起了地鋪。燥熱難耐不說，還得忍受各種蚊蟲叮咬。爲了趕進度，他們常常要通宵在電腦前進行各種仿真模擬試驗，熬到實在睜不開眼了，才蜷在地鋪上沉沉睡去。
作爲指導老師的蔡國飆對他們很滿意。他說，這些學生學會了獨立思考，吃苦耐勞，團結協作，互相學習。朱浩則自豪地說，“我們像真正的航天人一樣工作。”
總裝前火箭卻出了問題
火箭發射前，每個人的心裏都非常緊張。但最緊張的恐怕還是箭體結構設計組的張凌燕。10天前，就在動身去呼和浩特市進行全箭試總裝的前一天，火箭在試滑時，發生了箭體上架後晃動的現象，這將直接影響到火箭的成功發射。
同學們立即商議解決辦法。張凌燕連夜趕製，終於在凌晨2點多，拿出了兩套新的方案。
早上6點，張凌燕抓起圖紙，直奔位於大興的零件加工廠。8個小時後，他揹着剛剛趕製出來的零件，出現在火車站，汗溼的手心攥着晚上9點去往呼和浩特的車票。直到這時，他才意識到自己已經一整天沒有吃飯了。
火車上他終於睡了個安穩覺，“問題解決了，明天睜開眼睛，就可以與同學們會師了”。
實踐需要合適的平臺
項目做成後，朱浩有了更多的自信，他說，在理論聯繫實踐方面，大學生們不是不想幹，而是苦於沒有發揮的平臺。
同學們都說，“北航一號”探空火箭上天，需要感謝很多人。“學校、航天科研院所、酒泉衛星發射中心，對我們可以說是一路綠燈。”
對於“北航一號”的研製，北航方面除了爲學生提供必備場地、經費等，還特別成立了一個7人指導小組，其中包括3名老教授。一些老師也利用自己的社會關係，幫助學生聯繫科研院所、專家教授和零件加工廠。
據瞭解，北航將把2005年啓動的學生探空火箭項目作爲一個系列，繼續下去。接下來，還將有“北航二號”、“北航三號”……
朱浩目前正在攻讀碩士學位，他對自己的未來很肯定，“將來一定會從事航天工作。”
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