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11月21日是世界電視日，中國兒童研究中心對全國30多個省市的12418名學齡兒童進行了問卷調查，結果表明，近年來，少年兒童1/3的課餘活動時間是在與媒體接觸中度過的，超過了做功課時間躍居第一位。多數孩子每天看電視時間達100分鐘，節假日時間更長。
兒童教育專家孫雲曉指出，青少年沉溺電視節目將導致成績下降、注意力不集中等，嚴重的還產生厭學情緒；節目充斥的不良信息容易混淆青少年的是非觀、價值觀，造成家長與孩子的溝通障礙，甚至犯罪率提高等。
電視“保姆”讓孩子患上孤獨症
“這孩子一見生人就嚇得直躲，除了勉強和家人說幾句話之外，其他人離近了都不行，明年他就該上小學了，這樣可怎麼去學校啊！”近日，5歲男孩小凱(化名)被醫生診斷爲孤獨症，而這竟是電視惹的禍！
小凱父母工作很忙，從小就不得不放他一個人在家裏看電視解悶，“他很安靜，不願主動開口說話，只要有電視看他就能老實坐上一整天。”小凱父親劉先生說，兩年前送孩子進幼兒園，剛上幾天便被勸退，又回到家裏終日與電視爲伴，父母上班前準備好食物，小凱就以電視機前的沙發爲牀，餓了吃，困了睡，睜眼就要看電視。最近父母下班回家小凱連理都不理，一旦要他離開電視他就表情呆滯，不知所措，家裏來客人嚇得立刻逃回自己房間。
據悉，伴隨着電視“保姆”等不良養育方式的出現，兒童孤獨症呈現上升趨勢，兒童心理康復中心接診的後天孤獨症患兒越來越多。有些父母寡言少語，很少帶孩子走親訪友或者到熱鬧的地方去玩；還有些家長習慣把孩子往電視前一放，藉助電視“保姆”照顧孩子，這些都助推了兒童孤獨症的發生。據醫生介紹，孤獨症並不會隨着孩子的成長而痊癒，只會越來越加重病情，與社會正常人羣相背離。
色情暴力吞噬孩子天真
“除了他，我在班裏還有兩個男朋友呢！”前日，林女士到幼兒園接女兒，見4歲的女兒珊珊(化名)正和一個小男孩手牽手走出來，大方地把小男孩介紹給她，林女士又好笑又尷尬。
“我又不小了，電視上還向3歲女孩求婚呢！”聽了珊珊的話，林女士恍然大悟，原來禍首是那些變味兒的兒童節目，“我們全家一起看過一個節目，竟讓幾歲的男孩子拿着玫瑰花求婚，小女孩則要做出害羞的樣子，我就一笑了之了，沒想到孩子竟學起電視上的樣子，真談起戀愛來了！”越來越多成人化的兒童節目，讓孩子在無知的模仿中得到衆人的掌聲和笑聲，激發他們表演的慾望越來越膨脹。
市教科院青少年犯罪研究專家指出，未成年人犯罪很大程度上受到媒體暴力信息影響。電視節目中很多武俠、兇殺、警匪片都充斥暴力、血腥。這種血腥的鏡頭對少兒不宜，而未成年人由於缺乏批判眼光，身心特別容易受到損害，甚至在生活中模仿惡意的、暴力遊戲，往往導致不可挽回的惡果。
“電視迷”成績下降
“不少學生成績總也提不高，主要原因是上課時注意力很難集中。”某小學班主任陳老師告訴記者，她在一些後進生中進行過調查，發現這些孩子平均每天看電視的時間比成績好的孩子長2個小時左右。
電視節目色彩鮮豔、內容豐富刺激，視聽的衝擊對孩子來說非常有吸引力，一些電視節目雖然內容荒誕卻能滿足兒童心理需求，使他們的大腦興奮。而當他們走進教室，反而感覺老師的講課非常乏味，沒有興趣，注意力很難集中，學習成績也就自然下降了。
此外，電視節目將使得孩子依賴圖像信息，減少閱讀興趣，導致思維簡單化、平面化。許多孩子因癡迷於觀看電視中播放的動畫片和電視劇，或者長期觀看卡通漫畫書籍，不知不覺地對圖像產生依賴心理，而逐漸降低乃至失去文字閱讀的興趣。這種富有娛樂化、通俗化、快餐化和遊戲化成分的媒體接觸方式，容易對青少年的理性和邏輯思維產生抑制作用，從而導致思維的簡單化和平面化。
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