|
周小天
初冬既是一年之末，又啓來年之始。在2006年即將走到盡頭的這個月，香港數家高校已早早制定了2007年的內地招生計劃。在記者奔赴香港高校探訪之時，各高校的招生工作人員已提着行囊奔赴在全國各地。
“2006年在內地招生的大豐收既是成績，也是壓力。”在香港大學，負責內地招生事務的中國事務總監黃依倩這樣對記者說。不過，作爲自身也是從內地到香港發展的一分子，她誠摯地補充了一句，“熱潮過了，我們都需要更理性。”
與此同時，內地的行動也悄然提早——上週，成都10所中學的校長組成了一個專赴香港高校考察的“校長團”，香港8所高校列席以待。這些校長們迫切地希望親眼看看，香港高校比內地高校更吸引學生的“魔力”到底是什麼？
我們也到了。把回訪的鏡頭對準今年8月在一片紛擾中棄北大、清華而擇港校的內地狀元們。在這三個月的求學日子中，他們在香港高校的真實生活，他們的最深切感受，可能連父母都還未來得及與之分享，我們就先記下來了。
雖已入冬，但對處於亞熱帶的香港來說，才緩緩滲出些許秋寒之意。乘着香港科技大學的校巴去往學校的途上，靛青的柏油車道中間着一排脫皮的老樹，蔭綠的山頭。建校不過15年的科大佇立在九龍半島東側的親水灣畔，年輕現代的校園浸染了山水的優雅，沒有大都市見慣的喧譁。
踏進學校中國內地學生及學術事務處辦公室時，一個白皙纖巧身着白色T恤，渾身上下透出簡練爽氣的女孩馬上站了起來，她是在香港科技大學商學院已就讀3個月的四川高考狀元周小天。與之前媒體上那個古靈精怪的形象有些不同，現在的周小天似乎多了些內斂和沉靜的理性。
當務之急是打通語言關
和香港大部分的寫字樓格局一樣，學校事務處會議室安排得非常緊湊，我們三個人坐在裏面，已經顯得有點擁擠。雖說是近距離接觸，但記者絲毫沒有感受到籠罩在周小天頭上的狀元光環——她和這個校園裏每一個奔波的學生一樣，隨時看着手上的表，擔心着誤掉下一節課。
沒有太多的寒暄，周小天迅速地進入了被採訪狀態。此時是中午11時，“12時還有一堂重要的課我必須要去上，我們只有1個小時。”她有些不好意思地解釋道，本來這堂課應該是下午2時的，今天由於特殊情況提前了，所以和校方安排的接受採訪時間有了衝突。
在內地這個應該午休的時間段還要上課，實在讓我們感到詫異。周小天顯然早已經習慣了香港高校高度密集的作息時間：“這很正常啊。”
她把自己的一週的課程向我們娓娓道來：“每週的一、三、五第一節課是社會學，中午11時到12時；從下午2時到3時，有一個小時的習題課；週二和週四的課程則非常緊張，早上10時半到12時是商務英語；12時半到下午1時半是英語課；下午3時到4時是數學課；最後4時半到6時又是英語課。今天是星期五，把下午2時的課程提前到中午12時了。”
對於這個狀元來說，眼下最“吃緊”的就是打通語言關，因爲香港高校採用全英文教學，而香港人多說粵語。爲了迎接今年來報到的大量內地新生，學校專門每週開設了粵語學習班，小天告訴記者，除了三門必修課程外，她正積極地學習粵語。
大學第一年好比讀預科
到校三個月，周小天說感覺自己在讀香港學生讀過的“預科”——“算是高中到大學之間的緩衝吧，我們要一直到大二下學期才選擇專業，現在的英語和數學都算‘工具課’。”
今年香港高校招進的150名內地學生都和周小天一樣，從獨特的“預科”開啓大學生生活。這是香港高校針對內地學生普遍作出的特殊安排——香港中學一般讀七年，第七年叫“預科”；而內地則是六年，缺少“預科”這一中學和大學之間的銜接。從大學學制上說，香港的大學雖然採用的是學分制，但一般學制是三年。因此內地來的大學生要到大二才和本地學生一起學習專業課程。
周小天和香港高校的緣分始於幾年前。她告訴記者，初三參加中國數學基金會組織的夏令營時，一次行走奠定了香港高校在她心目中的印象。在三個月裏，他們被帶到成都理工大學、南開大學和香港科技大學巡迴聽課。幾個學校迥然不同的授課內容和風格在她心底落下深深的烙印。
“在南開大學的時候，是幾個老師分別系統地講述數學學科的概述和內容，考慮到我們是初中生，內容也比較淺顯易懂。而在香港是同一個老師講解，每天上午和下午的前半段時間是數學分析，下半段就是操作，做習題。老師會讓你去發現問題，然後再一起解決問題。”兩相對比之下，更喜歡挑戰性的周小天在心裏悄悄藏了一個夢，三年後，夢圓了。
練習演講練到凌晨4時
在交談進行到正午12時的時候，周小天說她必須去上課了。我們提出等她下課，“不行，下課後我約了同小組的另兩名同學，討論下週做的大演講，估計要持續到深夜……”於是我們約她第二天再談。
週六上午9時，小天打來了電話，說頭天晚上睡得很晚，可能採訪要推遲一點。見面後才知道，她和另兩個同學爲了下週英語課上的一個英語演講，竟然一直從頭天下午3時一直演練到次日凌晨4時才休息。
她說，昨天晚上先是在圖書館預定的房間內練習演講，閉館後3個學生又在宿舍外面找了個空地繼續練。
這是商務英語課的作業。每個人在這一學期裏都會有一大一小兩個公開演講。這些演講的成績都會算到最後的總成績之中。“課上的同學都要輪一遍演講。下週剛好大、小演講一起輪到我頭上，所以這段時間非常的累。小演講相對簡單，大約十多分鐘的時間，3個人圍繞一個主題分工講解就可以了。大演講卻很困難，因爲主題要自己定，3人一個小組，要開題新穎，配合默契，闡述準確，帶動大家的思維。爲此要先做好大量查閱工作，昨天因爲一個問題發生分歧，磨合了很久。”在周小天眼裏，籌備這種演講的難度不亞於脫一層皮。
“不過，大家都是這樣的，沒有誰不全力以赴。”花費幾乎全部的課餘時間去準備一場演講，這只是周小天的學習中一件再尋常不過的事。
|
