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婚前禁慾、拒絕網戀、正確使用安全套……這些在不少人眼中略顯“敏感”的字眼悄悄現身於中學教材。從今年秋季開始，本市率先推出“中小學生預防艾滋病專題教育讀本”。通過本市中小學地方教材審定委員會審定的這套讀本是國內首份防艾地方教材，目前已進入本市80%的中學。有關專家表示，類似“安全套”的爭議內容，教師可結合當地的文化背景、學生認識程度，通過案例討論的方式進行授課。
按照市教委關於新課程計劃的部署，本市中學今年秋季起，計劃在初中和高中開設預防艾滋病專題教育，其中初中階段安排6課時，高中安排4課時。該讀本通過不少生動的案例告訴中學生關注避免感染艾滋病病毒的細節。不吸菸喝酒、拒絕網戀也是預防艾滋病的重要途徑。
教材執行主編、北大醫學部公共學院馬迎華教授介紹說，圖文並茂的防艾讀本除了引導中學生認識艾滋病、瞭解傳播途徑等內容外，還幫助他們選擇健康的生活方式，反對歧視艾滋病人。記者在該讀本高中分冊看到，在“認識高危行爲”一課中，“無保護的性行爲”作爲艾滋病傳播的重要途徑被列舉出來，書中還引入目前國際上預防艾滋病的ABC原則，即“禁慾”，不進行性活動；“忠誠”，夫妻雙方或有性夥伴關係的雙方互相忠誠；“安全套”，性行爲中正確使用高質量的安全套。另外，在幫助中學生學會自尊自護的處事方式上，該讀本形象地引入ATM卡的說法，即“婚前禁慾”的英文縮寫，建議中學生學會拒絕，避免婚前性行爲。
據瞭解，在教材進入課堂時，一些教師曾對有關“安全套”的敏感內容如何講授感到困惑。馬迎華主編對此表示，該讀本高中分冊中關於異性交往的部分可能會讓部分教師感覺不好掌握，不過老師可通過案例分析、學生討論、教師彙總的辦法，引導學生自然地學會相關內容。該讀本編寫者之一、具有16年健康教育經驗的景山學校的劉瑩說，雖然有的家長以孩子太小的理由覺得不宜在課上講和性有關的內容，但多數家長還是希望老師適度講授。
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