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“在意大利，很多人總說起中國，但卻很少有人真正瞭解，我是來發現的。天津的學校很漂亮！”耀華中學18歲的高二學生雛菊來自意大利，還差3個月，她爲期10個月的“學訪”交流活動就要結束了。雖然中文還有些生硬，但她仍爲能來中國學習感到驕傲。和雛菊一樣，來自德國的16歲男孩兒何陽和17歲女孩兒段玉也是“學訪”交流到耀華中學的，是耀華的“小留學生”。
據瞭解，在時下越來越多的中國學生熱衷於出國留學或國外學訪的同時，本市各示範高中也迎來了越來越多的“小外”留學生，他們有的來自近鄰韓國、日本，有的來自德國、意大利、挪威、比利時等西方國家。他們隻身來到天津留學，既是爲了體驗中國文化，也是爲了感受中國教育。
在本市耀華、一中、實驗等示範高中，和普通中國學生一樣穿着校服的金髮碧眼的“小外”已經成爲校園內的一道風景。他們多是通過AFS、YFU、ASSE等國際交流組織來天津留學的，時間一般是10個月到一年。他們吃住在本市的接待家庭中，和天津孩子一起上學，除了要上數、理、化等課程外，還要學習漢語、國畫、太極拳等特色課程。談到學習，來中國前一點漢語都不會說的雛菊表示：“太難了，老師講的什麼都聽不懂。”
“天津‘媽媽’太好了。我和‘妹妹’回家後，‘媽媽’總會問我們想吃什麼，或者問我們飯菜好不好吃，如果我和‘妹妹’說不好吃，她馬上就會再給我們做一次。”雛菊說，在意大利，說飯菜不好吃的話媽媽是絕不會另做的。“天津‘媽媽’對我們的要求很嚴格。但在德國，父母都希望我過自己的生活，即使我不是最好的，他們也很少給我壓力。”段玉告訴記者。
“中國學生很刻苦，有很多考試太難了。有的中國同學畫畫非常好，但每週卻只有一兩次美術課。‘妹妹’上初二，因爲作業很多她睡得常比我晚。”談到在中國的學習感受，段玉頗有感慨。何陽也說，在德國，學生靠自學的多，而在中國大部分時間都是老師在講，雖然學得多但實踐卻不多。“中國的很多學生都很聰明。”雛菊笑着補充道。
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