|
記者從天津市教育招生考試院獲悉,今年春季高考,本市10所院校將進行高職單獨招生試點(自主選拔)。根據《2007年天津市高等學校春季招生工作規定》,參加高職單獨招生試點(自主選拔)的院校,須在全市統一組織進行的文化考試的基礎上,結合招生專業的培養目標,單獨組織專業測試。院校錄取時,根據考生志願,將考生文化考試和專業測試成績相加,德智體全面考覈、綜合評價,擇優錄取。
考生在填報高職單獨招生試點院校的同時,還可兼報其他招生院校的志願。凡未被高職單獨招生試點(自主選拔)院校錄取的考生,不影響其參加非試點高職院校的錄取。
天津海運職業學院
航海技術、輪機工程技術專業:兩專業各招收普通高中畢業生應屆25人、非應屆20人。專業測試內容爲面試。面試和查體時間爲4月28日上午,查體地點:市腫瘤醫院門診部三樓預防科(空腹)。
酒店管理(郵輪乘務)專業:招收應屆、非應屆普通高中畢業生各25人。查體時間爲4月27日上午,查體地點同上。專業測試內容爲英語聽說能力和麪試。專業測試時間爲4月29日,地點在和平區大連道9號。
電話:60661888、66237000;網址:www.tjhyzyxy.com。
天津青年職業學院
烹飪工藝與營養專業:招收應屆普通高中畢業生35人,非應屆普通高中畢業生10人。
專業測試:4月23日至26日報名;4月28日上午測試;測試採取筆試,滿分爲200分;測試內容包括:烹飪原料知識、烹飪工藝學、一般營養常識。學院在專業課測試前對考生進行免費輔導,輔導時間:4月27日上午。
電話:23627682、23627681;網址:www.tjqnzyxy.cn;地址:南開區水上公園西路43號。
天津職業大學
機械製造與自動化專業、計算機應用技術專業:兩專業各招收應屆普通高中畢業生70人。
專業測試:4月23日至26日報名;4月28日測試;內容爲物理。
電話:60586049;網址:www.tjtc.edu.cn;地址:河北區志成路7號教學主樓216招辦。
天津醫學高等專科學校
護理(涉外方向)專業:招收非應屆普通高中畢業生45人。專業測試內容爲英語聽力、人文知識和體能測試。
臨牀醫學(鄉村醫生方向)專業:招收應屆普通高中畢業生25人、非應屆普通高中畢業生20人。專業測試內容爲化學和生物。
專業測試:4月25日報名;4月27日測試。
電話:88285020、60276803、60276651;網址:www.tjyzh.cn;地址:河西區柳林路14號(95路公共汽車終點站)。
中德職業技術學院
信息多媒體技術專業:招收應屆普通高中畢業生25人、非應屆普通高中畢業生15人。
專業測試:4月23日至26日報名;4月28日測試;採取筆試和上機操作;內容:1.筆試:含計算機基礎、邏輯和心理測試、英語;2.上機操作:Word、Excel基本操作,打字速度、簡單文檔、表格製作等能力。
電話:23614833、23010658;網址:www.tjzdzb.com;地址:南開區育樑道3號。
天津工程職業技術學院
石油工程技術專業:招收應屆普通高中畢業生40人,非應屆普通高中畢業生10人。
專業測試:4月23日至26日報名;4月28日測試;內容爲化學、物理、數學和英語四科綜合。
電話:25966613、25924477;地址:大港區三號院幸福路51號。
天津現代職業技術學院
食品營養與檢測專業:招收應屆畢業生30人。
專業測試:4月23日至26日報名;4月27日測試;內容爲(高中課程)化學基礎。
電話:28193120;網址:www.xdxy.com.cn;地址:河西區大沽南路柳林東。
天津對外經濟貿易職業學院
國際貿易實務專業:招收應屆普通高中畢業生18人,非應屆普通高中畢業生8人。
專業測試:4月23日至26日報名;4月27日測試;採用英語口語方式進行;內容以《天津市高等學校春季招生統一考試複習指導教材(英語)》爲主。
電話:88384363、88382373、88382483;網址:www.tifert.edu.cn;地址:河西區珠江道86號。
天津城市職業學院
電腦藝術設計專業:該專業爲普通類,今年招收應屆普通高中畢業生40人,非應屆普通高中畢業生10人。
專業測試:時間爲4月29日;測試形式爲綜合卷,滿分200分;內容包括藝術常識、社會常識和簡單繪畫。
電話:26473167、26473168;網址:www.tjcsxy.cn;地址:河北區真理道27號。
天津交通職業學院
汽車檢測與維修技術、物流管理專業:兩個專業各招收應屆普通高中畢業生20人,非應屆普通高中畢業生15人。
專業測試:4月23日至26日報名;4月28日測試(上午筆試,下午面試);4月24日學院爲兩個專業考生組織免費考前輔導;4月23日至25日學院爲考生及家長舉行開放日。
電話:87911621、87912328;網址:www.tjtvc.com;地址:西青區西青道269號。
|