|
2007年7月1日，犯罪嫌疑人、23歲的李建強向記者要了一支煙，面無表情地說畢業後工作不順利對他是極大的打擊。圖/瀟湘晨報
6月29日，長沙某高校大學畢業生在岳麓山上認識一名女孩，跟女孩聊了一個小時後，竟殘忍地將其奸殺。案發僅24小時後，長沙岳麓警方就將犯罪嫌疑人李建強緝拿歸案。
7月2日，面對記者，犯罪嫌疑人李建強自稱自己性格有點像『馬加爵』，因『家庭、就業壓力』導致性格偏激而導致殺人。
岳麓警方表示，案發後，他們已經組織警力在重點時間內對岳麓山進行巡邏，而岳麓山重點部位即將安上電子監控的『天眼』。心理專家表示，應在大學生中多開展心理普查，尋找『高危人群』進行一對一的輔導。
女大學生麓山遇害
6月29日晚10時，湖南師范大學寢室小芳睡覺(化名)前發現，同學小林(化名)從下午6時許前往岳麓山鍛煉後，一直未歸。『她從來不在外過夜的。』小芳趕緊向警方報案。警方經過一夜搜索，沒有發現小林的蹤影。
就在第二天，有市民在岳麓山上發現：一具下身赤裸的女屍體倒在一處樹林裡，脖子被利刃割斷，現場血跡斑斑。接警後，岳麓公安分局橘子洲派出所刑偵大隊立即派人趕赴現場勘察，死者正是小林。經法醫檢驗，小林是歹徒用刀割喉而死，在死後遭到了性侵犯。
警方很快查明，小林是一名在校自考大學生，當日，曾有目擊者看到小林在山上和一年輕男子聊天散步，該男子行跡十分可疑。警方通過調查訪問、模擬畫像、排查定位，很快鎖定河東某高校畢業生李建強。警方調查顯示：李建強是四川人，今年23歲，2004年來長沙讀書，2007年畢業後曾找了份工作，因不滿意辭職回到長沙，一直處於無業狀態，並於案發第二天，前往郴州的女友處。7月1日上午，岳麓警方在郴州警方的配合下，在郴州一賓館內將李建強抓獲。
李建強，23歲，四川人。2004年來長沙讀書，2007年畢業後曾找了份工作，因不滿意辭職回到長沙，一直處於無業狀態。6月29日，在岳麓山上殘忍地將一名女孩奸殺。
『殺人為練手，事後想以命換命』
7月2日下午6時，岳麓區公安分局刑偵大隊審訊室，室內高溫如火。犯罪嫌疑人李建強一臉黯然，如果不是親眼所見，誰也不會想到眼前模樣清秀的大學生，竟是一名殺人凶手。
只將自己生命計劃了三天
記者：現在坐在這裡，熱得難受吧？
李建強：環境對我已經無所謂了，從有了殺人這個念頭開始，我只將自己的生命計劃了三天。
記者：你為什麼會選擇向一名陌生的女大學生下手？
李建強：當時看她一個人，覺得比較容易得手。其實，我上山前就已經想好要一個人『練手』，選擇她(受害者)只是一種偶然性。
記者：『練手』？你還想傷害誰？
李建強：我想報復大學裡的輔導員。我只是幫別人代考，他當著那麼多人的面揭穿我，弄得教務處要開除我，我要報復他。
記者：為什麼後面又對輔導員沒下手？
李建強：殺人後，覺得生命太可貴了，不能再失去一條命了。
我壓力太大了
記者：代考本來就是違規的，為什麼你只一味責怪老師，有沒有想過自己也有不對的地方呢？
李建強：他(輔導員)做得太過了。因為那個事(『代考』)，我一直拿不到畢業證，也找不到工作。
記者：你不是已找到一份工作了嗎？
李建強：找是找到了。但老板一開始說我可以和女朋友一起，但一到公司老板就明確說不可以，我覺得自己被騙了，所以就辭了。回來又錯過了招聘時間，一直沒找到工作。
記者：除了這件事，是不是還有其他方面的壓力？
李建強：(沈默)……嗯，壓力太大了。家裡是農村的，很貧困，家裡一直希望我畢業後找一個好工作，我一直跟他們說『我工作很好』，但實際上我『失業』了，沒有畢業證，一直找不到新工作。
記者：所以，你就想報復？
李建強：3年書都白讀了，感覺自己被毀了。
和馬加爵有點像
記者：知道馬加爵嗎？(2004年2月，雲南大學學生馬加爵因小摩擦，先後殺害4名同寢室同學。)
李建強：知道，挺偏激的一個人。
記者：你覺得自己是什麼性格，是否有些與他相似？
李建強：我的性格確實有點像他，也挺『偏』的。不過，我以前雖然不怎麼喜歡說話，但絕對不是現在這樣，都是社會一步步『壓』出來的。
記者：在作案過程中，你想了什麼呢？
李建強：其實，剛接觸小林時，感覺她很善良，聊天的一個小時中，我一直在做正義和邪惡的掙紮。但隨著黑暗越來越深，心裡的邪惡戰勝了正義，黑暗可以把你的邪惡引出來。
記者：現在，想對自己父母和受害者家人說點什麼嗎？
李建強：我對不住爸媽，不能給他們盡孝了。也對不住她(小林)家人，讓他們失去了一個好女兒。現在，我真想用自己的命換回她(小林)的命。
措施：
岳麓山安上電子攝像頭 重點時段警車巡邏
岳麓警方表示，針對近一段時間以來岳麓山游客遭到的暴力侵害，岳麓警方和麓山景區管理處已采取有力措施加強對岳麓山安全保衛工作。
『現在每天早上、中午以及晚上等重點時段，都有警車在岳麓山主乾道巡邏。同時，我們安排民警在岳麓山林陰小道進行守點布控。』岳麓區公安分局治安二大隊左教導員表示，岳麓警方還與麓山景區管理處達成初步意向，在岳麓山景區的重點部位安裝電子攝像頭，進行全天監控。『7月6日，麓山景區管理處將新增19名護山隊員進行巡邏。』
大學生步入社會
學校應給予支持
長沙民政學院社會工作系主任史鐵爾表示，李建強和馬加爵一樣，是一種典型人格混合類型，性格內向。
從農村到城市的差距、代考被抓、找工作不順利等等這些挫折，都讓他的心理和情緒長期壓抑，同時他又沒找到正確的排泄渠道。
遇到批評就想報復，顯出他心胸狹窄、攻擊性強、比較偏執。『李建強的心理就像個高壓鍋，總是不斷加壓，卻不能放氣，導致他從偏執走向爆發。一旦爆發就不可收拾。』
史鐵爾還指出，隨著現代社會的發展，競爭的加劇，大學生在走向社會時將面對越來越多的壓力，校方應積極介入，給予他們一定支持。從心理上，支持他們尋找正常發泄方式，『除了開設心理諮詢室等待學生上門求助，還可以多開展心理普查，主動尋找高危人群，重點注意他們，幫助他們，多給他們打開找工作的窗口。』
|
