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一個多月以前，一段網上視頻震驚了社會。北京一所藝術職業學校的學生在課堂上公然對70歲的地理老師百般凌辱，手段卑劣，影響極壞。滿以爲這只是個別的，不料，一位任教於某職校的朋友卻告訴我，不少職校這類問題堪憂，尤其是中職。這些學校的生源質量參差不齊，有些學生畢了業也很難找到理想的職業。因此，有的學生到校來是混日子的，不時干擾課堂秩序。也有一些學生尤其是農村來的孩子還是想學一些東西的，但他們中的不少人家境並不寬裕，不得不把一部分課餘時間用來打工掙錢。因此就形成了想學的先得想法掙錢；吃穿不愁甚至煙不離手，三天兩頭喝頓酒的根本就不願學。一句話：職校難啊！
昨天下午，教育部、財政部聯合舉行了新聞發佈會，應該說，會上公佈的幾組數字和消息還是頗令人感到振奮的。今年秋季開始的一個學期，中央和地方政府爲實施新的助學政策將投入154億元，而在此之前，中央財政用於助學的經費一年(兩學期)才只有18億元，而新學期裏這一數字爲95億元，較去年幾乎增加了10倍。而且像國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金等都大大提升了資助的強度。以助學金爲例，提升後的資助面可佔到全國高校在校生總數的20%，國家勵志獎學金的獎勵覆蓋面相當於過去的10倍。我還特別注意到，此次大規模提升助學、獎學金，受益對象不再僅僅侷限於高等學府，財政部負責人表示，所有來自農村的中職學生將全部享受國家助學金。
這些年來，資助貧困大學生上學一直是社會熱點問題，許多企業家乃至普通民衆都曾慷慨解囊，但鑑於高校門檻不斷降低，上大學的人數激增，貧困大學生的數量也相應增加，每年1萬元左右的學費、住宿費、生活費等對不少家庭來說仍是一個不堪的重負，大規模提升助學、獎學金的範圍無疑是十分必要的。而將職業學校的在校貧困生包括進資助範圍對於提高全社會對職校的重視，培養出更多優秀的藍領，對於各類高、中級職校的生存和發展更是如久旱逢甘霖一般意義重大而深遠。
當然，助學、獎學金再提升、再擴大範圍，也不可能涵蓋所有人，對於我們這樣一個人口衆多的發展中國家來說，免費上大學還只是一個遙遠的夢，讓所有的大學生不因金錢方面的原因而中途輟學還需要方方面面的共同努力。而且，助學、獎學金的發放和使用過程中也肯定會存在各種各樣的問題，例如，如何做到公平、透明、合理，如何能讓那些真正的貧困生受益，如何做好助學金或貸款的回收以利於良性循環等等，但我打個也許不太恰當的比喻：貧困生如同是生了病的窮人，醫院當然不能見死不救，總得先治病，再想法解決醫療費用，各高等學府也得講求點人道主義，不因自己的學生窮便將其拒之門外。我認爲，醫院、學校都不能以掙錢爲第一要義，尤其是後者，學生與學校之間往往會有一種特殊的、長時期的感情與聯繫，要不怎麼叫母校呢！
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