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辦培訓學校，圓了老板夢
2005年，『胡啟立會招生』的傳聞開始在關山一帶業內傳開了。一家大型電腦培訓機構的負責人找胡啟立商談後，當即將整個招生權交給他。
隨著這家培訓機構一步步壯大，胡啟立被吸納成公司股東。但胡啟立並不滿足，他注冊成立了自己的第一家公司———一家專門做校園商務的公司。
胡啟立談起成立第一家公司的目的：『校園是一個市場，很多人盯著這個市場，但他們不知道怎麼進入。成立公司，就是想做這一塊的業務，我叫它校園商務。』
同時，胡啟立發現很多大學生通過中介公司找兼職，上當受騙的較多，就成立了一家勤工儉學中心，為大學生會員提供實實在在的崗位。他的勤工儉學中心影響越來越大，後來發展到7家連鎖店。『高峰時，每個中心能有一萬元左右的純收入。』
2005年下半年，由於業務越做越大，胡啟立花20多萬元買了一輛豐田花冠轎車，在校園和自己的各個勤工儉學點奔跑。去年9月，他又將豐田花冠換成30多萬元的寶馬320。記者問他為何換名車，他說：『談生意，好車有時候是一種身份證明吧。』
在給一些培訓學校招生的過程中，胡啟立結識了一家籃球培訓學校的負責人，開始萌生涉足體育培訓業務的念頭。經過多次考察比較，2006年底，胡啟立整體租賃漢陽一所中專校園，正式進軍體育培訓。當年招生100餘人，今年的招生規模預計是300人。『以前都是為別人招生，這次總算是為自己招了。』
如今，胡啟立已涉足其它類型辦學，為自己創業先後已投入200萬元左右。
師生眼裡，他是個怪纔
盡管現在成了校園裡的創富明星，但胡啟立一點也不張揚。
雖然在外面買了房子，但胡啟立現在還和以前一樣住在學生宿捨，吃食堂，而且他看上去和大多數同學差不多，只不過稍顯得老成一些。
只是在學校很難見到他的人，用同學們的玩笑話來說：『誰要想見他，都要提前一個月預約。』他和同學關系都比較好，雖然經常不在學校，但是如果有消息的話，一般不出半天就會通知到他。
『他是個怪纔，我們都很佩服他。』胡啟立的同學裴振說，其實，班裡對胡啟立的看法，分成兩派：一部分人十分羡慕他，大學還沒畢業就能自己賺錢買車買房；另一部分人認為他雖然創業成功了，但學習沒跟上，而且他現在從事的工作和專業沒什麼關系，等於放棄了自己的專業，怪可惜的。
胡啟立在大學期間，學校也為他創業提供了幫助，從院長到老師，都為其創業和學習付出了更多心血。由於忙於創業，耽誤了一些課程，學校了解他的特殊情況後，特事特辦，按規定允許他部分課程緩考。
班主任杜勇老師談起自己的這個特殊學生，也連說：『我帶過很多學生，但胡啟立是其中最特別的，創業取得的成績也較大。』他認為在現在大學生就業形勢整體不太好的前提下，大學生自主創業，不僅解決了自己的就業問題，做得好的話還可以為別人提供崗位。『但要是能兼顧學業就更好了。』
[編輯觀點]比爾·蓋茨有個忠告
32年前，一名18歲的大三學生從哈佛退學，一頭紮進個人計算機軟件領域，創建微軟公司。這個不誤正業的大學生就是當今世界首富比爾·蓋茨。
比爾·蓋茨一直是當今世界大學生的榜樣，特別是那些正在大學就讀的學生，每當他們急欲放下學業，躍躍欲試張開創業翅膀而遇阻時，他們常常搬出比爾·蓋茨。在許多人眼裡，只要有創意有資金，實現創業夢想就近在眼前，他們思維活躍，敢想敢為。不可否認，大學生創業有許多成功的案例，例如胡啟立就取得了不錯的成績，但實際上，大學生創業更多的是失敗，是苦澀。
大學時代是一個人廣泛學習各種基本技能、培養健康穩定的文化心態的黃金時期，可以利用課餘時間參加實踐、體驗社會，但還是應以學業為重。向比爾·蓋茨看齊，看的更應該是開創精神，而不是草率的盲從。
今年4月，比爾·蓋茨接受央視記者采訪，在提到當年退學創業時，他說：『我鼓勵人們還是要完成學業，除非有一些非常緊迫的，或者是不容錯過的事情。完成所有的學業會好得多。』比爾·蓋茨不可能象他的電腦軟件一樣可以復制。讓我們記住比爾·蓋茨的忠告。
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