|
天津家庭教育文化研究會近日提供的一項調查結果顯示，天津市0至6歲孩子家庭教育7成以上由孩子的母親或爺爺奶奶、姥姥姥爺承擔，父親在家庭教育中佔主導地位的只佔20%多。南開大學心理諮詢中心主任袁辛指出，父親在兒童個性形成的關鍵時期起著重要作用，父親游離於家庭教育之外，對兒童性格培養不利。
調查表明，現在持有『教育孩子是女人的事』傳統觀念的父親還不少，不少父親以工作繁忙為理由，很少過問孩子的事，給孩子換尿布、跟孩子做親子游戲，更是不屑一顧。袁辛指出，其實現在很多孩子的父親在培養兒童興趣、開發兒童智力方面比孩子母親有優勢。父親多與孩子親近交流，對孩子早期成長特別重要，男性通常具有獨立、自信、果斷、堅強、敢於冒險等個性特征。心理學家的研究資料顯示：一天與父親接觸不少於2小時的男孩子，比起那些一星期內接觸不到6小時的，人際關系融洽、從事活動的風格更開放，並具有進取精神和探索精神。而且跟父親交流充分的孩子，會具有更鮮明的性別特點，小男孩與父親交流多會更像個小男子漢，小女孩與父親交流多會更像個小淑女。
|
