昨日上午，剛在北京接受胡書記親切接見的鄭賢老師一下飛機就受到學生的歡迎。郭柯堂 攝 她32歲才半路出家，從一名工廠的中層主管改行當老師，在從教的短短14年間，所教的學生當中有1200人次在各類計算機競賽中獲獎。任教信息技術的她鼓勵學生玩電腦遊戲，在玩中學習，學習效率才提高得快，而她本人也先後被評爲全國模範教師、廣東省小學特級教師、廣東省勞動模範、廣東省首批基礎教育系統名教師。
工廠主管改行當教師
她就是海珠區同福中路第一小學的鄭賢老師。日前，她作爲廣東省唯一一名中小學教師代表參加教育部組織的“全國優秀教師座談會”，受到胡錦濤總書記、溫家寶總理等國家領導人的親切接見。昨天，與會歸來後的鄭賢與記者一同分享了激動心情。
14年前，鄭賢還是廣州市自動化儀表廠的一位中層主管，當時，廠裏兩位轉行當了老師的舊同事經常回來講述學校裏發生的事情，令原本就對教師職業充滿敬意的她也萌生了從事教育工作的念頭。1993年初，海珠區教育局公開招聘老師，鄭賢被錄取後分配到同福中一小任教。
鼓勵學生玩電腦遊戲
孩子沉迷網絡遊戲，是當前不少家長和教師最爲頭疼的事情，然而，任教於信息技術的鄭賢卻對孩子們玩電腦遊戲持贊成態度。她說，“愛玩是小孩子的天性，家長應該親身參與到孩子們的電腦遊戲中來，才能進一步與孩子溝通，告訴他們怎樣一個‘度’纔有益於學習，而不應該一味地扼殺孩子們的興趣，只有在玩中學習，學習效率才提高得更快！”
小黃(化名)曾經是鄭賢的一個學生，當年由於沉迷於網遊，竟半夜裏爬窗戶進入父母的房間，偷出手提電腦繼續與夥伴們“火拼”。得知情況後，鄭賢主動將小黃招入了學校的電腦小組，並重點輔導他網頁製作技術。經過一年多的系統學習，小黃與同學製作的網頁在一個市裏組織的電腦製作比賽中一舉奪冠。
鄭賢認爲：“現在往往孩子一接觸到電腦遊戲，就很容易引起家長們的恐慌。其實遊戲是孩子學習的‘捷徑’，特別是計算機。爲了弄明白一個遊戲程序怎麼下載安裝、程序出了問題怎麼解決，學生能從裏面學到很多知識。正確引導他們的興趣，可以實現雙贏。”
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