|
禮物多，不少學生給輔導員送禮；
禮貌少，大家都口渴一齊來搶水新生進校就陷“禮門”
昨天，我市某高校一輔導員李老師告訴記者，今年的大一新生剛入校才幾天，就一個接一個地給自己送禮，現在的大學生頭腦真是越來越“活”了。而記者瞭解到，與禮物多相對的是，一些學生表現出來的禮貌禮讓卻不多。
入校就給老師送禮
小秦是我市東部某高校一名來自本市的新生，在輔導員李老師剛與大家見面的第二天，就帶了一盒月餅與一盒禮品來到輔導員面前，稱“中秋節快到了，一點心意，請老師笑納。”李老師再三推辭，不得已只留下一盒月餅。可令李老師感到不解的是，一個學生還好說，接下來，陸續有四五名同學前來表達“心意”，有的就說是“老師辛苦了”，有的含糊不清地表示“請李老師多多關照”，還有的挺直爽，“老師，能不能讓我當個幹部？”李老師無奈地說，這種情況真是少見，現在的學生怎麼這麼會“處世”啊？
日前，在某高校新生開學報到的第一天，記者在一名高校負責人的辦公室看到，領着孩子拎着禮品前來探望的家長絡繹不絕，同學關係、老鄉關係等都用上了，都希望讓該負責人多照顧一下，心願小的是希望孩子住好宿舍，心願大的直接提到當學生幹部的事。
老生多稱看不慣
記者在一個大一班級中，找到了一名新生小王，他向記者表達了自己的苦惱：光自己知道，班裏就有三名同學給輔導員送過禮了，收沒收不知道。自己在高中一直擔任班長，現在還想當班長，該不該送呢？問過父母，他們說最好送點吧，以後很多事方便一些。
而記者在採訪一些老生時，多數支持不送。一名大三的學生告訴記者，不用送，因爲即使送了輔導員也不可能額外給你什麼好處，不送也不會吃什麼虧，要相信輔導員和自己的能力。還有的同學稱，學校根本沒有這樣的“傳統”，都是被一些愛表現愛拍馬屁的學生帶壞的。一名校學生會某部部長說，根據自己的經驗，認真學習，誠懇待人比什麼都強，入黨、學生幹部是自己做出來的，不是送禮送出來的。
新生搶水丟了禮
日前，記者在某高校的新生軍訓中發現，新生們大多都能吃苦，但在一些“誘惑”面前，卻很容易失去分寸。一天中午，在訓練場地，一方隊開始休息時間。期間，兩名同學提着一整捆礦泉水進入操場，可是還沒等教官拿到礦泉水，20多名男生便衝向兩位提水的同學，後面的同學不甘落後，大家亂作一團。然而這只是開始，大家喝完水之後，教官讓把水瓶放在前面，但很多新生不僅沒有服從命令走上前去將水瓶放好，而是直接“遠投”，礦泉水瓶散落一地。後來大家知道，水是教官出錢買的，但教官卻沒有喝上水。事後，一名同學反思說，同學們真不應該，見水哄搶，沒有一點禮讓之心，在教官面前丟人了。
社會化的“85後”？
近日，島城高校新生基本都已開學，“送子大軍”的討論也塵埃落定。七八名親友送一新生，新生打傘不顧父母等種種小事受到質疑：“85後”大學新生是“不夠自立”、“不夠成熟”、“自私”的一代。輔導員李老師還認爲，“說他們不自立不成熟，但有些方面卻足夠成熟了，甚至提前社會化了，比如送禮。”據分析，新生送禮往往受到家長的影響或暗示，甚至從小學就開始送禮，一路“鋪”了過來。爲了能讓孩子在大學過得“順利”，又把送禮風延伸到了大學。
一高校心理老師稱，孩子的表現在一定程度上是整個社會價值取向和社會風氣的反映，學生不想學業而是想些“歪門邪道”，真是一種悲哀。講文明懂禮貌是做人的基本準則，是一名大學生應該具備的基本素質。這種現象應引起學校和教育部門的重視，也應引起全社會的重視。記者鞏合生
|
