“上課遲到10分鐘就要通報批評？那請假一天是不是要被開除呢？”近日，廣東某高校的小L告訴記者，學校迎評期間的相關規定非常嚴格，班上有幾名學生遲到10分鐘就被全校通報批評。
記者從該校學生處網站上看到，一條《關於給予鄭**等七位同學通報批評的決定》赫然醒目。通報批評稱，在6月5日的上會計學課程上，鄭**、馮**爲學校2006級金融專業的學生，遲到上課15分鐘；陳**等5位學生，在《審計學》課堂上遲到10分鐘，學校決定給予以上七位同學全校通報批評。學校方面表示，這是因爲7位同學違反了《高等學校學生行爲準則》有關規定，損害了學校的形象。根據《普通高等學校學生管理規定》及該校有關規定而得出的決定。
不過，學生對此頗有微詞：“遲到的同學並非故意和老師學校作對的，況且校規上面都沒有關於遲到的規定，有的只是曠課的處罰。現在遲到也要通報批評，未免過於嚴厲了吧？”
記者瞭解到，這主要源於學校迎評以來臨時指定的各種嚴厲的標準，並且事無鉅細。其中包括：上課提前5分鐘進教室、男女生均不可以穿無袖衣服超短裙、背心上學、晚上統一在教室自習不得留在宿舍等。最讓學生感到啼笑皆非的是，幾乎在所有準備評估的學校都有一條規則：上課要行“起立禮”，待老師示意纔可坐下。大學教室經常聽到衆人起立齊刷刷喊老師好。”對此，學生面面相覷，教師也哭笑不得，常常悄悄對學生說“不要喊了，不要喊了。”“沒有領導來檢查就不用喊了。”
點擊校園博客網，對本科評估的看法衆說紛紜。因爲本科評估要檢查學生的作業和應屆生畢業論文，作爲受評的高校自然不敢馬虎，通常對畢業論文進行“地毯式的檢查”，先是學院內部檢查，接着是學院的交叉檢查，最後接受學校的檢查。
更有甚者，由於學校出臺的檢查政策加上沒有統一的審查標準，造成的結果之一是不同學院老師對同一篇論文檢查出來的結果都不太一樣。“我的論文在學院A老師那是沒什麼問題的，但是在B老師那卻存在嚴重的問題，結果就修改了好幾遍。”畢業生們抱怨。
而在不迎評的高校，論文一般只須過本人導師以及畢業答辯的關卡，隨後學校對每個學院的論文進行抽查就完成了。
因爲一級級檢查的次數多，導致畢業班學生疲於奔命地往返於學校與工作單位之間。有學生反映，學校過分注重格式，對論文內容的漏洞並沒多大的在意。“每次回來修改都是些格式問題，行距、幾個標點、幾個標題的字體大小等問題，有時候還要重新打印。”。
一個在外地找到工作了的同學稱，爲了頻繁的論文修改，他不得不總從外地跑回學校，回到學校後發現需要修改的基本是格式問題。“來回一次車費要幾十塊，還不連電話費和誤工費，老闆對我總是請假都有意見了。學校爲了迎評只看重格式，讓專家看得舒服，內容都成其次了。這次回來我辭職了，先把論文給修改好吧，都修改6次了。”
加班加點老師也呼吃不消
其實，學生和老師們都是歡迎學校接受評估的，因爲那是被肯定的一個重要途經。但是迎評中出現形式主義，又讓大家有點吃不消。
學生的論文往往是檢查的關鍵，這卻苦煞了要重新補做的老師。迎評要檢查的不僅僅是當下學校的發展情況，他們更需要學校近年來的數據和歷史紀錄。老師不得不加班加點的把以前的報表、實驗記錄、論文重新整理，以達到“評估標準”。
現在要補齊大量的教案、工作會議記錄、批閱的試卷等，每天的複印數量也相當可觀。“我們的複印機幾乎一刻不停地運轉，手一摸，機身發燙，看着就心疼，但不做不行啊！”
有高校老師告訴記者，現在迎評都提倡使用多媒體教學，但是一些上了年紀的老師不習慣使用電腦教學，也得硬着頭皮學。不僅如此，連課件上面文字的字號的大小也嚴格規定，一些老師多年的教案全部都要“更正”。
該老師說：“現在，部分高校教師的身體真有些吃不消，他們不但要上課，下課後還得爲評估一事準備各種各樣的材料，有的甚至要在辦公室通宵達旦。老師交給同學們補填的實驗記錄，只不過是九牛一毛，很多論文，從內容到格式，都得由老師親自修改、整理、打印、裝訂。雖然這些功夫平時都是老師們做慣做熟的了，但是如此緊急、大批量的操作還是讓很多老師大喊吃不消。紛紛反映：“迎評期間特別疲累！” (記者薛冰見習記者樑健敏實習生徐燕平通訊員李思雯盧冰其)
