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本報訊(記者李莉)記者從上午召開的北京市教改工作會上獲悉，本市高中爲課改學生建設了綜合素質評價電子化平臺。今年電子平臺要實現全市聯網，入學的高一學生今後每人都將有個屬於自己的網頁，學生的平時成績、表現及個性發展狀況都將在網頁上留下記錄，這些記錄將與學生IC卡鏈接，在高考錄取時，與學生檔案一起提供給高校作爲參考依據。 據瞭解，“高中生綜合素質評價”是高中生成長記錄的電子版，每個學生都將有一個自己的網頁，類似“學業博客”，記錄內容包括過程性評價和高三學生鑑定報告單兩部分。過程性評價不對學生進行橫向比較，可以是自我評價、他人評價、平時成績等。學生鑑定報告單則在學生高三畢業時生成，將包括會考成績和個性特長記錄兩部分。會考成績按等級記錄，個性特長記錄包括學生的各種獲獎證明、參與的各種社團活動的記錄和評語，力求突出學生的個性發展。學生鑑定報告單旨在改變僅靠高考成績錄取學生的單一方式，爲高校提供更加合理、規範、透明的渠道，錄取有特殊才能和個性特長的考生。 據介紹，高中生的綜合素質電子記錄將與學生的IC卡鏈接，在高考錄取時，與學生檔案一起提供給高校作爲參考依據。下一步，初中學生的綜合素質評價電子檔案建設也即將啓動。
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