自等級考取消後,“現在還有哪些英語考試可參加?”成爲家長間議論頻率最高的話題之一。女兒今年升入四年級,楊浦區的顏女士就給她報了不少考試培訓班:奧數、劍橋、吉他等。“升初中總要考幾個證,要不怎麼競爭得過別人?學校都很看中孩子的英語能力,這個證不能省。”但錯過了上半年PETS考試的末班車,顏女士只得給女兒尋找新的英語類考試。
不少家長都和顏女士抱相同想法:等級考沒了,就找別的替代。不僅各類少兒英語受家長追捧,原本開設給成人的英語資格證書類考試也迎來越來越多的“娃娃臉”。今年的上海口譯考場出現年僅11歲的低齡考生,在一些機構的口譯培訓班裏甚至出現了8歲的學員。
“洋等級考”受歡迎 沒了“國產等級考”,一些家長開始瞄準“洋考試”。原本未受到家長追捧的國外資格考試近日逐漸升溫,其中以有着“小雅思”之稱的、少兒英語能力考試爲最。一些育兒論壇上也不時有家長對相關培訓的諮詢和討論。
滬上一家提供“小雅思”培訓的機構工作人員告訴記者,中小學生英語等級考取消前,問津AQA培訓的家長很少,學員數始終在兩個班徘徊,但自從等級考明確取消後,諮詢和報名熱度俱增。最新一次開班數已增加了一兩倍。
一些已爲孩子報讀該課程家長表示,國際資格認證考試是不用擔心被取消。楊女士說:“這種考試成績還得到英聯邦國家承認,將來想送孩子去英國讀中學,成績還能被一些學校認可。”
先問證書有效性 送孩子讀英語,先問證書有效性和含金量。不少家長送孩子學習英語的功利性太強。一些培訓機構的工作人員說,“證書哪裏頒發的?”“證書有沒有用?”“升學有幫助嗎?”成了家長諮詢時最常問的問題。通用考試辦公室研發部主管、少兒英語專家陸慧敏說:“孩子學英語,應先感受到學習快樂。”
陸慧敏說,給孩子過多壓力,會壓抑學習興趣。她建議,社會各界越來越看重的是英語應用能力而非證書,家長從長遠發展考慮,應先培養孩子的學習興趣,讓他們通過朗讀詩歌或發現身邊的英語等感受語言的魅力。“通過積累,孩子有了英語語感後,深入學習就不難了。” (馬丹)