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昨日下午五時，華中科技大學04級學生楊偉志，拿著院裡同意休學的申請書，一臉興奮地走出行政樓，飛身騎上自己心愛的山地車，與華中科大其他6名自行車愛好者會合在一起。
這7名同學，包括4名男生3名女生，幾天來都在忙著辦理休學手續，只因為，『雅京行』夢想把他們集合在了一起。
該校06級學生李梟雅(女)說：『北京是2008年奧運會舉辦城市，雅典是奧運會的發源地，我們將騎著自行車，從雅典出發經七個國家，騎行15000公裡，歷時半年到達北京，用自己的壯舉，展現奧運精神，挑戰自我，實現夢想！』
據悉，『雅京行』隊員中，除7名在校大學生外，另有5名該校畢業生。
領隊陳軻，系華中科大06屆畢業生，是活動的發起者之一，於今年7月辭掉成都一家大型企業職位，回到武漢，籌備『雅京行』。陳軻說：『另外四人也已將辭職來漢。』
騎行在青藏高原雲端的日子
孕育出了『雅京行』
『一句玩笑話，激活一個夢想。』『雅京行』的創意者——副隊長戴惟(華中科大06屆畢業生)如是說。
2004年7月—8月，戴惟參加華中科大首批騎行青藏自行車遠征隊，與15名隊友從青海西寧騎自行車穿越青藏高原，順利抵達西藏拉薩，全程1400餘公裡。
從西藏回來之後，戴惟常常回想起那些騎行在雲端的日子。一次，在和陳軻等人的聚會中，戴惟開玩笑似地問道：我們可不可以重新集合在一起，從雅典到北京，做一次迎接08奧運的美妙旅行？
去年畢業的時候，戴惟把這個夢想，寫進了他與聘任公司簽下的協議書裡，公司高層很賞識他的膽識和魄力，特批他半年長假謀劃『雅京行』。
今年初，戴惟和陳軻開始著手准備。10月份，活動組在華中科大招募自行車運動愛好者，上百人報名，經過體能、心理素質測試等層層關卡，最終確定楊偉志等7名在校學生。
休學參加『雅京行』同學名單
楊偉志，07級；孫德龍，06級；陽健穎，05級；胡屹，04級；王月(女)，06級；李梟雅(女)，06級；李寧皜(女)，07級
活動預算每人3萬元
昨日黃昏，『雅京行』隊員，沿著喻家湖畔，在領隊陳軻帶領下，開始每天的拉練。
陳軻說，『這樣的訓練將續到出發前一周左右。另外還有許多專項培訓，以使隊員勝任這種超長途跨多國騎行。』
隊員中，大多擁有長途騎行經驗。陳軻在大學期間，曾騎單車從武漢騎到上海，從西寧騎到拉薩；陽健穎，曾從武漢騎到湘西鳳凰縣，從西寧騎到拉薩，從拉薩騎到成都……『整個活動預算，每人在3萬左右。』陳軻說，學校現有100多名志願者，在每個寢室收廢品，義賣後作為經費。同時，團隊還在通過老師、校友、朋友，聯系企業贊助。
在一份長達142頁名為《飛揚的夢想自由的青春——雅京行計劃書》中，從10個方面，對該活動進行了闡述，包括路線詳細日程安排、騎行團隊建設、後勤保障團隊建設、醫療保障體系、特情預案、經費預算等內容。
行萬裡路讀萬卷書，是青春美好的記憶
多數家長支持孩子『雅京行』
記者了解到，楊偉志等7名同學的壯舉，已有6人獲得了家長們的同意。
剛開始時，大多數家長並不同意自己的孩子休學去旅行。入選『雅京行』的隊員承認，最大的壓力，還是來自父母，父母除了擔心影響學業外，更擔心他們的安全。
李梟雅說，剛開始和父母商量的時候，他們以為自己是開玩笑的，就隨口答應了，結果發現她是認真的。『不過，父母比較開明，我跟他們解釋了活動的意義後，他們就同意了。』
7名在校生，除一名回到天津征求家長同意外，昨日均向記者出示了家長同意休學的證明。
楊偉志的家長在接受記者電話采訪時說：『一開始是很猶豫，但看了他們的活動計劃書，也覺得行萬裡路，讀萬卷書，都是學習，年輕人應該有點這樣的勇氣，對健康正當的事情，敢想敢乾，給青春留下美好的記憶。』
為什麼要休學參加『雅京行』
追尋激越的大學精神
休學參加『雅京行』的李梟雅同學說，一些同學認為，我們用近一年的時間，去完成這樣的活動，是出於對學業課業的逃避。其實恰恰相反，我們上路，正是要去追尋一種激越的大學精神。『大學之大，不僅僅只是知識積累的龐大，也是眼界之大，胸襟之大，氣度之大，這也關乎一個人體察生命的能力究竟有多大。我們回來後，將方向更明確、思路更清晰地繼續學業。』
校方稱休學是學生的權利
如果畢業後再從事跨國旅行，更為合適
昨日，華中科技大學教務處負責人許曉東表示：因正當理由要求休學，是學生的權利，根據該校普通本科生學籍管理有關規定，學生因病、因事，均可以辦理休學手續。『出國旅游、探親，這都算是正當的休學理由。』許曉東說，『但休學必須得到家長的書面同意，否則，學生單方的休學申請，學校是不認可的。』
針對7名大學生欲休學出國，從雅典騎回北京，宣傳奧運精神，展示當代大學生風采的行為，許曉東說：『這一想法很好，也很有意義，說明現在的一代是敢想敢乾的一代。但他們能否對自己的行為負責，還是個問題。』
許曉東認為，從法律上講，年滿18歲的人，都是具有獨立行為能力的個體。但在我國，年滿18歲的大學生，也只能稱為具有『准行為能力者』，遇到困難時，他們可能不會積極想辦法自己來解決，而是想到家長想到學校。尤其是面對國外復雜的環境，體能方面的挑戰，語言方面的障礙，突發事故等，隨時都有可能為難這些孩子們。
許曉東稱，在校學生，換個方式表達奧運精神更好。修完學業後，再來從事這樣的跨國旅行，無論從經濟上，還是從閱歷上，更為合適。
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