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80後出生的王小琳2006年自日本留學畢業後，放棄了在日本大公司就職的機會，選擇回國創業———創辦日語培訓學校，小小年紀便闖出了一片屬於自己的天地。
“半路出家”掌握五種語言
王小琳曾在中央美院附中的繪畫專業就讀，爲了留學，她放棄了自己喜歡的專業並努力學習外語，並一舉掌握了中、英、法、德、日五國語言，這也成就了她日後的回國創業。
2001年她進入日本一家大學學習影像傳播專業，因成績優異，得到日本文部省100萬日元的獎學金。即便這樣，爲了瞭解社會，她開始在飯店打工，後來給人畫畫，再後來給日本人當中文家教。2004年她就開始在日本JUKI(跨國)公司任網頁製作兼翻譯，畢業後，該公司以“正社員”的身份竭力挽留這名會5門語言的人才，可她早已堅定了回國的信心。
成立日語培訓學校
“不給別人打工，自己創業”是王小琳早就篤定的信念：從事自己最喜歡的“語言教育”。
2006年6月6日，她選擇了這個特順的好日子，用自己在日本打工幾年賺來的錢，在開發區註冊成立了一所日語培訓學校，開設了日語初中級基礎班、日語口語聽力班、日語能力1、2、3、4級考試及日語JTEST等級考試對策班和假期班，學員畢業後可直接報考日本公(私)立大學及語言學校，還可爲單位培訓日語翻譯人才。王小琳自任校長。至2007年底，僅一年半的時間，培訓學校已有上百名學生順利結業，不少人以低廉的費用考取了日本大學。
看好“語言教育”前景
王小琳很有主見，她認爲隨着時代的發展，一個人掌握幾門外語對於就業或者將來國際間的交流合作都有莫大的好處，而抓住機遇就等於抓住了財富。看看身邊有不少學生因爲高考失利或者學校不理想而無所適從，還有些社會上的在職者也因爲工作收入有限而茫然，而學習外語，可以改行，也可以留學，獲得改變命運的機會。正因爲看準了這點，她的學校與日本長崎威斯萊大學、長崎國際大學、白鳳女子大學等多所學校建立了長期合作關係，學生經過學習培訓，通過日語等級考試，如想留學，在本校即可參加日本大學入學考試獲得大學入學資格，學生源源不斷地慕名而來，王小琳也幫助了不少低收入家庭的孩子得到了出國留學的機會。
做自己喜歡的事最重要
作爲一輩子的事業，王小琳打算當一輩子的校長，但校長也有“哭鼻子”的時候。學校管理上採用日式管理方法，“重出勤率、重學習態度、重學生積極性”，有些學生在家裏嬌生慣養，認爲“我到了你職業培訓學校，我愛來就來，愛學就學，你管不着”。其中有個學生爲此還經常摔門，不服管。王小琳氣哭了好多次後，但仍不厭其煩地一遍遍與其談心、溝通。後來這名學生轉變了學習態度，考取日本某大學。
目前，學校逐步走入正軌。“進一步提高學生素質培養，提高教學質量，爲他們提供更廣闊的成才之路”是小琳的夢想，也是她2008年的目標。
談到自己創業的收入，王小琳靦腆地說：“這一年多來也就收入了幾百萬日元吧，扣除學校日常的各種投入、支出、與日本大學交流費用，所剩無幾，遠沒有我在日本打工賺的錢多。畢竟纔剛剛開始，做自己喜歡的事纔是最重要的，像北京的"新東方"，現在不是家喻戶曉嗎？職業化的語言培訓學校未來前景廣闊，現在就有不少遠自寧夏、陝西、遼寧、浙江等全國各地的學員前來報名，我的培訓學校不僅要做煙臺市、山東省最好的，將來還要繼續擴大，希望能發展到全國各地，將我們的教育理念傳遞給大家。”
王小琳憑藉一番努力與膽識，成功地邁出了創業的第一步。2007年，王小琳成爲80後一代創業夢想的實踐者。
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